Striving in this world, for strive in the next world

jualan di kaskus: MOTOROLA Q9H

2012-02-13T17:23:00.001+07:00

JUAL KASET NINTENDO NES JADUL

2012-02-05T10:08:00.000+07:00

Professor Layton and the Last Specter

2011-10-22T16:48:00.000+07:00

Professor Layton and the Last Specter

A Message from Bule

2011-04-20T16:55:00.000+07:00

Today(20th April 2011) there is an message from Australian in my FB inbox. She described her goal briefly:

"Hi just saw that you were a fan of Australia. I was just wondering if you would possibly be able to help me out with a University project that I am doing about Australia Network.

Just to explain my project a little better, I am currently in my last year of studies of a ba in Communications, at University of Technology Sydney. As part of my study load this semester, I am required to undertake professional placement, and to complete a professional placement project.

I am undertaking my placement at the Australia Network, the ABC International satellite television broadcaster (it ihas a mix of Australian programs, regional news and current affairs programs, as well as learning English and other educational programs)."

Then...

"I am looking for Indonesian people, who watch Australia Network, or who might know anyone who does, to either fill in a survey for me or to participate in a short interview with me (via skype). It is focusing on 'viewer lifestyles' and will help to provide information for the stations programs and structure."

God, interview with foreigner(specifically: BULE) via Skype? I never did it before.Furthermore, I never used skype for communicate! 0o0
But it is a precious moment to gauge my speaking skill !! hahaha

Medical technology education in the Philippines

2010-09-06T11:43:00.000+07:00

In other countries such as the United States and Canada, Medical Technologists have a shortage. This is the reason why they are hiring medical technologists from other countries. But in the Philippines, it has no shortage of medical technologists. The reason for this is that so many students are enrolling in medical technology in the hope that when they finish studying they could land a good job in the country or in other countries.

In the Philippines, before one could enrol in a Medical School, there are entrance examinations administered. And just like other courses, unless you pass a certain examination, you cannot just go into the Medical School. Once a student graduates from the Medical Technology course, one must pass the National Licensure Examination before one could finally be taken in as a Medical Technologist. For those who haven't passed the licensure examination but have grades of 70 percent to 74 percent, they could be absorbed as laboratory technicians under the supervision of a registered medical technologist.

Most Filipinos want to go abroad when they finish a degree in Medical Technology. With the high cost of college education, those who go to Medical Schools are very eager to finish their educaton and have a high-paying job abroad. In the Philippines, one cannot earn as much as when one will work in other countries. This is the reason why so many Filipinos opt to go abroad to work once they are out of the universities. Although there are some who still prefer to work in the country, majority of those who finished Medical courses want to go abroad to work.

Before one could apply for a medical technology job abroad, one must pass the ASCP examination which gives an additional credential to the applicant. This is an international certification that makes one become competitive in the global market.

There are more than 60 universities and other schools offering a degree in Medical Technology in the Philippines and 2 of these schools offer a master's degree. Recently, there was a decline in the enrolment in Medical Technology because enrollees in the Nursing program has increased tremendously. The reason for this is that nursing is in-demand in other countries. With the present economic crisis in the Philippines, almost everybody is aiming to go abroad once out of the university. There are already millions and millions of Filipino workers abroad which includes nurses and medical technologists. These are so far one of the highest paid Filipino overseas workers.

The advantage of taking up Medical Technology in the Philippines lies in the fact that Philippines Health System is patterned after the United States Health System. This is why Medical Technologists trained in the Philippines could work perfectly in the United States without or little problems. There are three categories in the Philippine Clinical Laboratories. They are the tertiary which is fully automated, secondary which is partly automated and the primary which is only 30 to 50 percent automated.

Despite rigid training afforded to the students during college, some Medical Technologists go to Canada and the United States to further their training and enhance their profession. Today, the implementation of continuing education is being reviewed while seminars and trainings are offered through professional organizations such as PAMET. This is to further upgrade and improve Medical Technology courses in the country.

Although most of the graduates prefer to work abroad to earn more money in other countries, there are always those who want to serve the country once out of the university.

http://www.helium.com/items/1318245-medical-technology-education-in-the-philippines

OH MY GOD, this article said 180 degrees from Medical Laboratory Technology reality in Indonesia ---___--- .

I'm declaire that I could go abroad with my profession as MedLabTech someday!

Gue kenalin : Ascaris lumbricoides

2010-07-25T15:25:00.001+07:00

ni cacing yg waktu itu jd artis gara2 ngadem di perut anak kecil, tau2nya udah 2kg aja ni cacing bergeromol sekeluarga besar.

ini telur yg udah dibuahi, inti selnya ada dua siap2 ngebelah

yang ini telur tak terdekortikasi, kira2 yg pecah gitu lapisan luarnya(artinya corticate=yg berlapis luar)

ini telor yg ga dibuahi, kasian bener jd manjang gitu...

selamat yang, Cing(cacing -.-). Anaknya cewe ato cowo ya tuh?

selamat, anaknya cacing! punya kelamin kalo udh akhil baligh... ;D

kasian, ibunya tewas setelah bertelur

Long Time No Posting~

2010-07-02T14:21:00.000+07:00

Praktek Kerja Lapangan 2010 Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung | Hima Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung

2010-02-28T12:12:00.000+07:00

Praktek Kerja Lapangan 2010 Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung | Hima Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung

Ayo Daftar ke Analis Kesehatan Poltekkes Bandung!

2010-02-22T13:14:00.002+07:00

Untuk lengkapnya klik:

Ayo Daftar ke Analis Kesehatan Poltekkes Bandung!

UAS Dua Minggu Lima Hari-eun???

2010-02-18T22:14:00.003+07:00

Kampus saya, Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung, yang disebut sebagai sekolah pertama untuk para analis kesehatan ini ujiannya lama bengeet. Sebenernya ga cuma cuma jurusan Ankes doang sih, yang laen se poltekkes bandung pun UASnya lama benge kaya gini...

Dari tanggal 8-25 Februari, ampir 1 bulan kan, gila wasting time abis. Coba tengok kampus2 lain, jangan ngelirik yang universitas dulu deh, kita liat Polban aja. Mereka bulan Februari ini IP tuh udah keluar IPya. Nah gue? masih UAS aja. kayanya emang poltekkes bandung ujiannya suka ditelatin ya? Tiap taun kaya gini? lama de cabede.. -_- ..

Tapi enaknya tiap hari ujian cuma satu. Jadi bisa more concern gitu deh belajarnya (kayanya iya, kerasa bisa lebih nyaman belajar satu matkul per hari dibanding dua matkul sekaligus) apalagi buat matkul yang butuh waktu belajar lebih, wuih bersyukur deh. Untungnya lagi semester satu ini, matkul-matkul yang ada ga terlalu berat soalnya masih banyak kisi-kisi dari dosen yang baik hati ditambah warisan dari kakak kelas yang sangat-sangat berarti!!!! *terimakasih kakak2, jasa2mu akan kami kenang!*

Besok nih sebenernya masih ada UAS English, but it's useless to learning again.. What should I learn again? Reading a lot of? Won't helpfull maybe... Because the exam is examine how far your comprehension about the grammar and structure of English. My comprehension is still far from good(I feel by myself). Ditambah masih ada UTS K3! Aneh banget ya ada Ujian Tengah Semester setelah Ujian Akhir Semester??? Tau deh, tanya dosennya aja, yang penting ada kisi-kisi sudah bersyukur sih..

Libur semester cuma satu minggu di awal Maret, langsung masuk semester dua yang penuh intrik dan pelik karena matkul2 akan semakin padat ditambah banyanya urusan organisasi dan UKM. Tetep kuliah dan ilmu2nya akan kujunjung tinggi! Yang lain penambah skill gue sbg manusia yang siap bersaing di masa depan!(gaya bener nih)

IP semester satu!!! I'll be waitin for u!!

Hisaishi Joe (久石譲) instrumental music!

2010-02-04T20:58:00.003+07:00

It's my new habit, listening to Hisaishi Joe (久石譲) instrumental music!
What a great melodies... Once you hear the melodies, you'll be fused with the melody!(It happened to me ^o^). He is the best music conductor among other Japanese Orchestra, also every movie that the OST was conducted by him will become a great and worthed movie!
Here is one of his album,

WDO Best

01. World Dreams
02. American in Paris (George Gershwin)
03. Un Homme et une Femme (Francis Lai)
04. 13 Jours en France (Francis Lai)
05. Kaze no Sasayaki
06. Les Demoiselles de Rochefort (Michel Legrand)
07. The Pink Panther (Hendy Mancini)
08. China Town (Jerry Goldsmith)
09. Ironside (Quincy Jones)
10. White Island
11. Les Parapluies de Cherbourg (Michel Legrand)
12. Mission Impossible (Lalo Schifrin)
13. Ave Maria
Bonus track
14. Waltz II - Suite for Jazz Orchestra No 2 (Dmitri Shostakovitch)

LINK---RAPIDSHARE

and, my favourite movie:

Okuribito / Departures OST

Full Album / Soundtrack / 60MB / Rapidshare & Megaupload

For those who downloaded the movie Okuribito / Departures ( Japan 2008 ) ) here is
the full soundtrack album for this fine movie and also the english subtitles
for the movie are included

Original Soundtrack Album
( and english subtitles for movie included )
SubsOST.rar or SubsOST.rar

---credits : http://nihongo-dekimasu.blogspot.com/2009/03/ost-okuribito-departures-japan-2008.html---

Find it more at:
http://downloads.khinsider.com/

Praktikkum: Kadar Protein Total pada Serum

2010-01-24T21:51:00.002+07:00

Jenis Pemeriksaan

Kadar Protein Total pada Serum

Metode Pemeriksaan

Biuret

Prinsip Pemeriksaan

Ikatan peptida yang terdapat dalam protein dengan adanya pereaksi Biuret akan membentuk senyawa komplek yang berwarna ungu, yang intensitasnya sesuai dengan kadar protein total dalam sampel, yang dapat ditentukan dengan fotometer dengan l 546 nm.

Cara Kerja

1. Siapkan alat-alat

2. Ambil sampel serum dengan Micro Pipette 20µm(pastikan cara memipet dengan memperhatikan tekanan satu dan dua). Masukkan ke tabung reaksi

3. Tambahkan peraksi Biuret dengan menggunakan micro pipette 1000µm.

4. Kocok larutan dengan cara diadukan ke tangan hingga homogen

5. Inkubasi minimal 5 menit (sampai tercapai endpoint)

6. Baca hasil pada alat fotometer Mikrolab 300 dengan λ546nm

Pengamatan

Hasil pada fotometer: 7,3 g/Dl

Perhitungan

Konsentrasi protein total:

x 5 g/dL = 5,37 g/dL

Kadar Protein Total : 6 – 8 g/dL

the document version can be downloded here

Laporan Praktek Urinalisis

2010-01-04T17:15:00.001+07:00

Sampel : Urin 1/2.http://feriyadir.multiply.com/8
Metode : Carik Celup
Cara penggunaanya mudah, strip dicelupkan ke dalam urine, warna strip untuk setiap kategori akan berubah sesuai kandungan zat yang ada dalam urin dan menunjukkan keberadaan zat yang diperiksa (gula, protein dsb) atau tinggi rendahnya zat dalam urine tersebut (keasamannya, berat jenisnya dsb).

Prinsip
1. Leukosit
Asam carbonat ester oleh esterase yang terdapat pada granulosit akan membentuk indoxyl. Indoxyl dioksidasi terbentuk senyawa indigo yang berwarna indigo
2. Nitrit
Nitrat adanya Gram negatif berubah menjadi nitrit. Nitrit dengan para-arsinilic acid dan tetrahydrobenzoquinolin membentuk senyawa yang berwarna merah
3.Urobilinogen
Urobilinogen dengan para-aminobenzaldehide dalam suasana asam akan terbentuk senyawa azo yang berwarna merah
4. Protein
3’3’5’5’tetrachlorofenol-3,4,5,6 tetrabromosulfo-phtalein (bufer) dengan protein akan membentuk senyawa berwarna hijau muda sampai hijau tua
5. pH
Kombinasi indikator methyl red dan bromthymol blue yang terkandung pada carik memungkinkan perubahan warna carik sesuai dengan pH urin
6. Darah
H2O2 oleh peroksidase yang ada pada Hb membentuk On dan H2O. On yang terbentuk akan mengoksidasi benzidin (kromogen) membentuk senyawa berwarna hijau biru
7. Berat Jenis
Bromthymol blue dengan methyl vinyl ether maleic acid sodium salt akan memberikan warna pada urin dengan bj >/ 0,5
8. Keton
Natriumnitroprusid sebagai oksidator kuat dengan asam acetoasetat dan aseton yang bersifat basa membentuk senyawa yang berwarna violet
9. Bilirubin
Bilirubin dengan garam diazonium (2-6 diclorobenzene-diazonium floroborat) dalam suasana asam membentuk azobilirubin yang berwarna merah violet
10. Glukosa
D-glukosa oleh enzim glukosa oksidase diubah menjadi D-glukonolakton dan H2O2. H2O2 yang terbentuk akan mengoksidasi kromogen membentuk senyawa berwarna coklat

Alat & Bahan
1. Alat
- Wadah Carik celup sebagai standar warna
- Clinitex Status, Urisys 1100/alat baca urin lainnya

2. Bahan
- Urin kontrol Level 1 dan Level 2
- Sampel urin
- Reagen carik celup tujuh indikator

Cara Kerja
1. Basahi seluruh permukaan reagen carik dengan
sampel urin dan tarik carik dengan segera, Kelebihan urin diketukkan pada bagian bibir wadah urin
2. Kelebihan urin pada bagian belakang carik dihilangkan dengan cara menyimpan carik tersebut pada kertas agar menyerap urin dibagian tersebut
3.Peganglah carik secara horizontal dan banding kan dengan standar warna yang terdapat pada label wadah carik dan catat hasilnya dengan waktu seperti yang tertera pada standar carik atau dibaca dengan alat Clinitex Status

PENGAMATAN DAN INTERPRETASI HASIL PEMERIKSAAN CARIK CELUP

Parameter Nilai Normal

Leukosit negatif
Nitrit negatif
Urobilinogen negatif atau 0,2 EU/dL
Protein negatif
PH 5,0 – 8,5
Darah negatif
Berat jenis 1.000-1.030
Keton negatif
Bilirubin negatif
Glukosa negatif

Bisa unlock Hp esia juga akhirnya!!!

2010-01-02T13:19:00.002+07:00

Akhirnya bisa juga nge-unlock HP esia tersayang....
dan berganti ke starone yg lebih mursida tarif nelponnya...
bisa ngisi ringtone+walpapernya pula...
Tapi belum belajar ngeflash kaya hp motorola yg dulu. Masih berisiko uy...

nih gambarnya:

before:

after:

*ini asli ga dibuat2

dan dengan bangganya bisa masukin ni wallpaper huruf 蛇(hebi=ular)

saya dapet cara2 unlock nya di forum2 hape. Cari aja di :

Phone Repair Forum - djawir Team
Forum Komunitas Teknisi Ponsel Indonesia - Powered by www.forum-handphone.com

selamat mencoba!!!

Laboratorium Kimia Klinik: Analis Kesehatan Banget!

2009-12-18T04:06:00.001+07:00

Pertama kali masuk lab ini tanggal 1 Desember 2009. Sebenernya bukan matkul kimia klinik karena saya masih tingkat1, tapi matkul Instrumentasi yang alat2nya ada di lab kimia klinik kaya centrifuge, chloridometer, fotometer, dll.

Tanggal 1 Desember 2009, kelas 1A kebagian praktek jam 13.00 , itupun bentrok dengan kelas 2B yang praktek di lab kimklin juga. Tapi kita ada sedikit responsi(istilah keren untuk teori awal sebelumpraktek) dan kita responsi di kelas G! Sebenernya ini kelas khusus untuk prodi DIV(orang dewasa memang selalu mendapat yang spesial..), tapi ibu Ani(dosen kimklin) nyuruh kita di kelas G aja. Kita anak tingkat 1 yang selalu berada di kelas biasa yang tanpa AC, bisa merasakan kursi yang empuk + kelas yang sejuk...hahaha

wow, air conditioner...sejuk...*kampung*

Lanjut ke prakteknya di lab kimklin. Praktek yg sekarang tentang Pemeriksaan Protein Total pada Serum, pemeriksaan Sedimen urin,juga hematokrit.Kalau yg protein total, kita ngambil sampel+pereaksi pakai micropipette yang dimana kalau pake alatitu harus hati2. Ternyata harus ada tekanan satu ama tekanan duanya,,(padahal di lab kimter pake ni alat, tapi ga diajarin cara pakenya...ckckck). Semuanya pada tegang ampe tremor pas mipet. Saya pun nyoba, dengan hasil 73 dan akhirnya ketika diumumkan True Valuenya..adalah 65. Yaahh, dapet nilai 85 gapapa lah...(walo dlm hati nyesel)

fotometer mikrolab 300 konon harganya Rp 60.000.000, 00

Yang pemeriksaan sedimen urin, lumayan rame soalnya ini pertama kali praktek pake mikroskop binokular...Pakai sampel urin salah satu relawan dari kelompok(teh lestari). Pas dicek di mikroskop ada sel epitel, ama leukosit.Sebenernya ga terlalu jelas soalnya ga pake pewarnaan. Terus penasaran pengen liat yang kelompok lain, wow ada kristal2 panjang! Katanya itu disebabkan kurang minum.

gambar kristal tirosin(tyrosine crystals) *bukan gambar asli dari sampel yg saya amati*

Yang terakhir hematokrit. Sebenernya si darah ni juga harus diliat di mikroskop, tapi berhubung waktu udah MAGRIB jadi cuma ngitung hematokritnya aja...Yang jadi relawan si hanif, dan katanya "asa sakit diambil darah ku si ibu.." hahaha.

*Hematokrit = perbandingan tinggi sel darah dengan supernatan setelah diberi gaya sentrifuge pada tabung reaksi

I'm Blogging Again!!!!

2009-12-10T13:02:00.001+07:00

Waaa~ rasanya udh lama ga blogging kata2 lagi... post terakhir cuma link lagu doang(ga mutu meskipun itu penting.....) Mending saya posting tentang kehidupan saya sebagai mahasiswa Analis Keshatan Poltekkes Bandung saja...terutama masalah praktek di lab... Terus terang aja, paling pertama kali masuk lab tuh ke kimia dasar, dimana melakukan pekerjaan untuk yg pertama kalinya: NYUCI ALAT GELAS... Betapa berasa seperti cuci piring di rumah~~ Tapi sudahlah, mending yang rame2 aja saya bahas Oke, mulai dari Matkul Reagensia dan Kimia Analitik di Laboratorium Kimia Dasar

Berkutat dengan botol2 pereaksi/reagen yang berjejer rapi~

Foto diatas diambil waktu lagi praktek Kimia Analitik Kualitatif - Identifikasi Kation.
Tiap praktek Kimal, pasti anak2 pada deg2an takut sampel yang diperiksanya salah prediksi.... Kaya saya, pas praktek2 kimal dengan diawali tes pendahuluan sih 100 melulu soalnya bisa disamain ama hasil yang sebelumnya. Tapi pas waktu langsung identifikasi sampel.....eehhh salah dua2nya.... dapet 40 deh~ ditambah omelan ibu yang nandatangan hasil saya...

betapa malang nasibku~

nih tabung-tabung reaksi yang berwarna-warni menghiasi pikiran

Lewat kimia analitik, lanjut ke reagensia... kalau matkul yang ini kita buat suatu reagen atau disebut juga pereaksi untuk digunakan oleh kita juga untuk praktikun2 lain.... Kita bikin bermacam-macam larutan dengan konsentrasi berbeda2,,, Kita buatnya dari bahan serbuk(padatannya) yang kita encerkan dengar aqua DM....

suasana saat menimbang. seperti inilah....berdesakan, mengantri, dan menunggu samapi2 si dean mencuri pandang ke henpon saya...

Malesnya ngantri buat nimbang di timbangan analitik.....cuma 1 lagi!!!! beuh,,, harus sabar layaknya dapat sembako murah....

Cukup sekian posting terbaru saya--- dan akan disusul dengan yang baru2!!! pasti!
tentunya dengan materi2 kuliah saya dong....biar saya ge inget apa yang sudah dipelajari di kampus,,, betul sekali...

Download Every Little Thing Studio Albums

2009-10-16T13:57:00.002+07:00

Here are Every Little Thing 8 studio albums(320 kbps) DOWNLOAD !!!
feel the soft rock+ballad songs....

everlasting [1997.04.09]
01. Future World
02. Feel My Heart (Album Mix)
03. Here and everywhere
04. Season (Album Version)
05. 二人で時代を変えてみたい
06. たとえ遠く離れてても．．．
07. micro stress
08. Dear My Friend (Album Mix)
09. Looking Back On Your Love
10. Never Stop
11. I’ll get over you
12. Double Moon

Time to Destination [1998.04.15]
(recommended,best selling album)
01. For the moment
02. 今でも・・・あなたが好きだから
03. Face the change
04. Old Dreams
05. モノクローム
06. All Along
07. Hometown
08. 出逢った頃のように
09. Shapes Of Love
10. True colors
11. Time goes by (Orchestra Version)

eternity [2000.03.15]
01. Pray
02. Reason
03. switch (Album Mix)
04. Just be you
05. The One Thing
06. Get Into A Groove
07. Rescue me
08. Smile Again
09. sure (Orchestra Version)
10. Who cries for me? (Pray Reprise)
11. sure (Are you sure? Mix)

4 FORCE [2001.03.22]
01. Graceful World
02. JIRENMA (Album Mix)
03. 愛のカケラ
04. Good for nothing
05. 鮮やかなもの
06. sweetaholic girl
07. Home Sweet Home
08. fragile
09. No limit
10. force of heart
11. One

Many Pieces [2003.03.19]
01. jump (jumping mix)
02. flavor
03. stray cat
04. AMBIVALENCE
05. ささやかな祈り
06. nostalgia
07. ・・・.
08. キヲク
09. TIE-DYE
10. Grip!
11. self reliance
12. UNSPEAKABLE
13. 愛の謳
14. Free walking (hidden track)

commonplace [2004.03.10]
01. ソラアイ
02. ファンダメンタル・ラブ
03. Water(s)
04. しあわせの風景
05. country road
06. 一日の始まりに．．．
07. Life Cycle
08. うらうらら
09. また　あした
10. Interludio ~ Meridiana
11. 五月雨

Crispy Park [2006.08.09]
01. ハイファイメッセージ
02. スイミー
03. 風待ち心もよう
04. 雨の鳴る夜、しずくを君に
05. 恋文
06. スカーレット
07. SWEET EMERGENCY (Instrumental)
08. あすの心
09. きみのて
10. いずれもROMANTIC
11. azure moon
12. I MET YOU (Instrumental)
13. good night

Door [2008.03.05]
01. GATE #8(Instrumental)
02. まさかのTelepathy
03. キラメキアワー(Door version)
04. パリの娘
05. サクラビト
06. WONDER LAND
07. 冬がはじまるよ feat. 槇原敬之
08. B.L.V.D.(Instrumental)
09. NEROLI
10. カラカラ
11. 恋をしている
12. gladiolus
13. オフェリア_act2

download:
MEDIAFIRE

Merasa Sibuk Menjadi Mahasiswa....

2009-10-10T13:48:00.002+07:00

Keliatan kan, bulan september saya ga posting apapun... yang dulu waktu SMA mah minimal bikin posting 1minggu 1x, sekarang mah boro2... karena sibuk dan cape juga, jadi muncullah peringkat prioritas yang memeringkatkan ngeblog di urutan bawah. Kuliah dari jam7 pagi, pulangnya jam3 sore bisa kurang bisa lebih... paling cepet keluar jam12, tapi tetep aja banyak ngurus ini itu, kumpul ini itu...

Tapi inilah mahasiswa. Saya harus konsekuen dengan segala hal yang saya pilih. Mungkin memamng mimpi saya bisa masuk ke universitas yang memiliki banyak riset dan penelitian(baca:Ganesha no.10), waktu pemilihan ketua angkatan dadakan saya blakblakan ngomong "ingin memajukan penelitian di kampus analis kesehatan poltekkes depkes bandung ini", akhirnya saya direkrut masuk ke KLIMAKS(Kelompo ilmiah mahasiswa analis kesehatan) divisi 2 Penelitian Ilmiah dan Riset. Awalnya sih seneng ya, wah pasti riset2 dan penelitian nih... tapi ternyata tidak hanya hanya itu lho. Sebagai "magang" nya saya&5 orang teman lainnya haru s mengadakan acara kuliah umum. Kesan pertama:

SHOCK

secara belum pernah ngurus yang beginian...ditambah jadi ketua pelaksana!!!

Tapi inilah langkah awal saya sebagai mahasiswa...*ceuillehhh*
Serius! Ini adalah langkah awal akan terhelatnya acara2 seminar kesehatan yang mendatangkan pembicara handal di masa yang akan datang.... amiiin....
juga penelitian dan riset di bidang pemeriksaan medis! amiiiin.....
Semangat juga jadi mahasiswa yang super sibuk karena mahasiswa adalah calon orang sibuk! amiinn....

Book from KBS Radio

2009-08-30T05:25:00.000+07:00

It's so long time since I sent a request mail to KBS Radio.KBS is short for "Korean Broadcast System". It is an Korea international radio that aired in11 different language. There are Arabic, Chinese, English, French, German, Indonesian, Japanese, Korean, Russian,Spanish, and Vietnamese.Now I will show you a gift which is MARI BELAJAR BAHASA KOREA(Let's Learn Korean) book.

Here are some srceenshot(captured using my LG KU2590 phone).

Nintendo DS ROM:Mondai na Nihongo

2009-08-01T10:33:00.002+07:00

Don’t worry if you don’t have NDS console(coz me too ^_^), you can use NDS emulator on PC. Now I’ll review about this education game “問題な日本語”(mondai na nihongo, Japanese Questioness). Actually this game aimed for Japanese kids(6-15). Learning how far they Japanese comprehension. This game very appropriate for non-Japanese to learn Japanese in easy way. Either beginner or advance can play this game, but you must be able to read hiragana, katakana, and some kanji if you want to play without any obstacle.

Here are some screenshot:

download:

http://rapidshare.com/files/112600779/2100_-_Mondai_na_Nihongo__J__6RZ_.rar

Kenapa DIII Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung?

2009-06-15T06:56:00.005+07:00

Sebenarnya saya juga tidak terpikir untuk masuk kesini sebelumnya. Tahun 2008 kemarin malah saya sudah berencana masuk meteorologi ITB(Blog sebelumnya). Tapi akan saya ceritakan mengapa akhirnya saya memilih jurusan ini.

Berawal dari kakak sepupu saya yang alumni analis poltekkes juga. Bersama dengan suaminya, mereka berdua sudah sukses mempunyai laboratorium sendiri di Palembang sekaligus menjadi PNS di Depkes. Itu yang membuat bapak saya semangat untuk masuk ke analis. Awalnya saya jelas tidak mau, saya tetap ingin ke pend.b.Jpg UPI. Tapi sudahlah, akhirnya daftar juga kesini.

Lanjut ke ujian tulisnya, saya sangat semangat melihat pengumumannya. Stelah download file PDF nya malem2, dan dibuka subuh2 dan nama saya ada di urutan 14 dari 115*cukup bangga*...

Yang ulus utul diwajibkan daftar ulang untuk ikut tes kesehatan di RSHS*bayar 185ribu*. Tes kesehatan ini bertujuan untuk memeriksa apakah peserta memiliki penyakit berat/tidak. Hal ini diketahui dari hasil pemeriksaan darah&urin, juga hasil rontgen paru-paru. Keadaan fisik sama sekali tidak pengaruh. Mau kurus/gemuk, berkacamata/tidak, tinggi/pendek(asal jgn <145cm), gigi lengkap/tidak itu tidak berpengaruh. Tidak mungkin kalau fisik menjadi penilaian utama(emangnya artis sinetron?).

Akhirnya tanggal 25 Juli tiba. Tapi hari ini saya harus ikut tes stikes a.yani karena sudah terlanjur beli form. Karena pengumuman belum ada di web, saya penasaran dan langsung ke direktorat poltekkes bandung di jl.eyckman. Dan Alhamdulillah saya diterima! Sudah tenang deh....tinggal daftar ulang&bayar2.

Berikut faktor yang menjadikan saya memilih Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung:

- Dekat rumah

Lokasi kampus analis di jl.bbk loa(daerah gn batu juga), dekat dengan rumah saya jl.bbk radio. Saya bakal naek sepedah nanti mah...

- Biaya yang murah

Namanya juga sekolah negeri(milik Depkes). Biaya per-semester 1.8jt, walaupun masuknya bayar 9.2jt tapi kalau saya bandingkan dengan swasta jelas akan sangat jauh, DIII(3 tahun)

DIII Analis poltekkes 1.8jt~2jt x6=10.8jt~12jt

DIII Analis swasta 4jt~5jt x 6 = 24jt ~ 30jt

S1 UPI 1.5jt~2jt x 8 = 14jt ~ 16jt

S1 swasta 4jt~ 5jt x 8 = 32jt ~ 40 jt

Belum transport dll..... capek kalau mikir-mikir soal biaya mah...kecuali yg berduit mah tinggal tunjuk pengn sekolah dimana...

- Ilmu yang dipelajari

Di analis kesehatan akan dipelajari segala tentang kesehatan manusia. Dari penyakitnya, penyebabnya(virus, monera, protozoa), cara memeriksanya, dll. Katanya juga bakal meriksa jaringan rahim, sel kanker, ginjal. Pokonya tentang analisis kesehatan...Walaupun bukan dokter, tapi seorang analis bisa memerikasanya lho...malah dokter kan cuma memperkirakan pasien itu terkena penyakit apa lalu diberi rujukan untuk cek ke laboratorium. Nah itulah tugas analis kesehatan. Seandainya dari analisnya aja udah salah meriksa, dokter, suster, obat-obatannya juga bisa ikutan salah...

- Cepat kerja

Ya betul sekali, di website poltekkes bandung juga dijelaskan kalau lulusan analis itu palaing cepat terserap di dunia kerja. Dijamin ga bakanl nganggur...apalagi tahun 2010 nati kan sudah dimulai persaingan global. Nyari kerja saingannya juga bakal berdatanagn dari lura negeri.

- Pakai seragam !

Ini yang saya suka....jadi ga pusing-pusing milih baju. Mau dipake berapa hari juga ga akan ketauan(asal ga bau+kotor aja sih...). Coba kalau pake baju bebas, harus punya baju banyak ditambah pagaya-gaya tea....

Dan tetap cita-cita saya yang terbesar:

Pergi belajar/bekerja/berkunjung/penelitian atau apapun namanya ke JEPANG ! ! !

望んでいます・頑張っています

希望を届きます

Madan Senki Ryukendo OST-魔弾戦記リュウケンドーの音楽

2009-05-02T06:38:00.003+07:00

Madan Senki Ryukendo Backsound-魔弾戦記リュウケンドーの音楽

Here are complete Madan Senki Ryukendo Backsound by Michiru Oushima(大島ミチル).

I have looking for this song so long time and very hard to found appropriate keyword. But Finally I could find this great songs....Enjoy !

Madan Senki Ryukendo OST1

Madan Senki Ryukendo OST2

Madan Senki Ryukendo OST3

And this is opening, ending, and insert song ryukendo :

Madan Senki Ryukendo (2006)

1) Madan Senki Ryukendo
2) Go! Ryukendo
3) Beautiful Queency Princy
4) Beautilful
5) Prism of Eyes
6) Splash Gold
7) Zutto Zutto
8) Everybody Goes (jap)
9) Everybody Goes (eng)

Rencana SNMPTN yang Baru...

2009-05-02T06:27:00.001+07:00

Wah akhirnya udah beres UAN baru bisa cerita lagi nih.... Tinggal nuggu pengumuman tanggal 6 Juni kalau tidak salah(doakan lulus ya..).

Sekarang memang masih ada ujian sekolah dan ujian praktek tapi lebih mending lah dibanding mikirin UAN yang bikin stress. Belakangan pendaftaran untuk ujian mandiri PIN udah banyak dibuka. Untuk PTN di kota Bandung USM ITB, SMUP Unpad, UM UPI udah mulai dibuka pendaftarannya. Untuk USM ITB, udah pada tau pasti dengan formulirnya yang nyampe 600rb aja bikin orang-orang dengan ekonomi biasa mengundurkan diri. Yang dua lainnya memang biaya pendaftarannya masih harga standar(kisaran 200-350rb), tapi tetep yang namanya “dana sumbangan” yang guedenya jetian ga bisa diilangain.

Lupakan soal ujian mandiri PTN yang mahal itu, sekarang saya sedang fokus narget SNMPTN. Untuk yang ortunya ekonomi menengah kebawah seperti saya, masuk ke PTN memang lebih mungkin lewat SNMPTN. Alasan utama karena biayanya murah, tapi ga enaknya saungannya itu se-Tanah Air tercinta. Saya tau pasti perlu usaha yang kuat untuk tembus. dan menyingkirkan ribuan peserta yang memilih jurusan sama.

Mungkin di postingan saya sebelumnya(disini) udah cerita tentang rencana kuliah, tapi sepertinya rencana itu tak akan dilaksanakan karena saya udah punya rencana baru yang saya anggap memang lebih baik. Rencana SNMPTN saya :

SITH(Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati) – ITB

Teknologi Pangan – UNPAD
Pendidikan Bahasa Jepang – UPI

Ini baru rencana, tapi kayanya saya udah yakin mau ngisi kaya gini di formulir IPC nanti. Entah kenapa sejak beberapa minggu lalu semangat saya untuk belajar yang berbau science jadi lebih kuat. Science nya yang berhubungan dengan hal-hal mikro seperti zat-zat makanan(protein, karbohidrat, dll), mikroorganisme(bakteri, protozoa, dll). Semua hal itu didasarkan atas impian saya untuk belajar ke Jepang. Saya berusaha mencari caranya untuk bisa belajar ke Jepang terutama beasiswa.

Beasiswa ke Jepang sangat banyak untuk jurusan-jurusan science, dan akhirnya saya memutuskan untuk memilih SITH ITB di urutan pertama. Pastinya ITB yang pertama, karena masuk ITB itu saingannya banyak. Juga kerjasama dengan Universitas di Jepang sangat banyak. Dengan harapan masuk ke jurusan mikrobiologi di tahun kedua(kalau saya masuk ya...), karena penasaran juga dengan ilmu ini(yang pasti ga akan tertalu banyak fisikanya). Virus yang menjadi pandemi juga mungkin bakal dibuat penelitiannya. Yang lagi rame kan temennya si H5N1 si H151,豚インフルエンザ alias flu babi. Saya punya moto ITB=(currently)(the biggest) way to study in Japan , haha kaya promo aja. Harapan saya di jurusan ini mudah-mudahan tercapai. Bisa lanjut S2 ke Jepang lewat monbukagakusho(hmmm,,usaha dulu), atau bekerja dengan sallary yang memuaskan. Usaha dulu ya....

Untuk teknologi pangan Unpad saya memang sangat tertarik dengan perkembangan produksi makanan di zaman ini. Makin banyak macem, bentuk, rasa, dan bungkusnya. Makanan racun yang banyak dijual juga saya ingin berantas(kalau bisa ya..). Terutama jajanan untuk anak-anak yang memang lagi hobinya jajan. Coba bayangin mereka tiap hari jajan di pinggir jalan yang makannya udah kena debu+belum jelas komposisinya. Gimana anak Indonesia mau sehat&cerdas ya kalau makan aja masih kotor? Coba jajan tuh sayuran, buah-buahan(tapi jgn yang 1rb an, itu juga racun), pokonya yang gizinya seimbang buat anak-anak. Harapan di jurusan ini tetep, saya ingin bisa terus ke Jepang. Sampai saat ini uang saya tahu Unpad punya program exchange student dengan Rikkyou University Tokyo dan Tenri University. Juga harapan bisa kerja di perusahaan makanan asal Jepang kaya Pocari Sweat, Soy Joy, C1000, Yakult, Nissin, dll. Mimpi+ngarep dikit boleh kan....

Satu lagi Pendidikan Bahasa Jepang UPI. Jurusan ini udah tetep ada di benak saya sejak awal kelas 3, karena emang dasarnya udah suka belajar b.jepang. Melihat prospek kedepannya juga, kalau untuk jurusan bahasa memang lebih baik jadi guru. Ilmu bahasa kan bisa dipelajari siapa aja asal mereka mau dan memang membutuhkan. Karena itu dibutuhkan guru yang handal biar murid-muridnya pada nguasain, ahahaha. Gurunya canggih muridnya juga bakal ikutan canggih. Harapan di jurusan ini udah jelas tiap hari bakal belajar jejepangan sampe mudal, tetep ada exchange student for Japanese Study dari Monbukagakusho.

Itu semua baru SNMPTN. Mungkin saya bakal daftar politeknik-politeknik kaya poltekkes, polban. Tapi besar haran saya bisa tembus SNMPTN di jurusan yang saya minata dan takdir dari Allah yang terbaik untuk masa depan saya, Amiiiiiin...

Funny Century 21 Japan CM

2009-04-11T07:07:00.004+07:00

センチュリー２１ CM エアギター篇
AIR GUITAR VERSION

センチュリー２１　CM　ハイヒール篇
HIGH HEEL VERSION

センチュリー２１　CM　国際カップル篇
INTERNATIONAL COUPLE VERSION

センチュリー２１　CM　ロマンスグレー篇
ROMANCE GREY VERSION

センチュリー２１　CM　セキュリティー篇
SECURITY VERSION

Lomba Cerdas Cermat B.Jepang Univ.Widayatama 2009

2009-03-15T02:58:00.001+07:00

Jumat tanggal 13 Maret kemarin adlah hari diakannya lomba ini. Saya beserta 4 orang kohai saya yang semuanya perempuan ikut lomba ini. Tim inti 3 orang, saya sendiri, Invia XI IPA 4 dan Galuh X.7 , beserta dua orang cadangan Nurul XI IPA 5 dan Visi X.7. Walaupun saya rasa mereka belum cukup pengalaman dengan bahasa Jepang(weeitts), tapi apa boleh buat kan tim harus terdiri dari 3 orang inti dan 2 orang cadangan.

Berangkat dari sekolah naik angkot dan akhirnya sampai dengan selamat. Di jadwal acara dituliskan mulai jam 10.30 dan ternyata baru mulai jam 11.20 (biasaa). Beruntunganya saya mengambil nomor undian angka 7, karena ada 8 grup yang ikut dan dibagi menjadi 3 sesi. Sesi I untuk no 1-3, sesi II untuk 4-6, dan sisanya sesi III hanya untuk no.7 dan 8.

Setelah Jumatan dan akhirnya giliran kita(tim SMAN 4 BDG) bertarung melawan tim SMAN 24 BDG. Saya agak sedikit tegang, tapi lumayan lancara lah. Dimulai dengan pertanyaan sendiri. Terdiri dari 10 soal, 6 tentang bahasa dan 4 tentang kejepangan. Alhamdulillah untuk yang ini dibabad semua..Lalu giliran lawan kami, kami kebagian 3 pertanyaan lembaparn karena mereka tidak bisa jawab dan akhirnya saya yang jawab dan benar...Sesi pertanyaan rebutan, saya(karena yang menjawabnya saya saja, dua kohai saya diam membisu...saya ngerti, mereka belum ngerti bener b.jepang...) pun tak terlalu kesulitan sehingga kami menang dan melaju ke final.

Di final kami bertemu denagn SMAN 5 BANDUNG dan SMAN 10 BANDUNG, keduanya adalah lawan yang berat menurut saya. Dan akhirnya dimulai dengan kelompok kami giliran pertama. Tidak seperti sesi penyisihan, saya tidak bisa menjawab semua pertanyaan. Ada beberapa hal yang aneh. Kami diberi pertanyaan, “Bunga yang berubah warna saat musim gugur adalah....” . Di pikiran saya otomatis terlintas momiji, tapi momiji kan bukan bunga? Terus apa dong? Saya sedikit berdiskusi denagn kohai-kohai. Dan akhirnya saya jawab saja TSUBAKI(ngasal.com) dan ternyata salah! Terus dilempar ke kelompok lain, ga ada yang bisa jawab. Lalu disebutkan jawaban yang benarnya adalah MOMIJI! Aaaarrrggghhh!!! Keuheul pisan!

Dan saya hanya bisa menjawab 6 dari 10 pertanyaan di sesi1. Lanjut ke pertanyaan kelompok berikutnya, dan saya mendapat lemparan 2 kali, dan dua-duanya salah!!! Kota yang paling rawan gempa di Jepang? Karena ga ada yang bisa jawab, saya coba jawab untuk membuat nilai kami pas dari 550 jadi 500, saya jawab “KOBE” dan ternyata memang salah. Yang benar adalah FUKUOKA.

Berlanjut ke sesi rebutan. Di sesi ini saya mulai bangkit mengejar ketertinggalan skor. Walaupun saya kami mendapat nilai -400 kalu ditotal. Saya 3 kali salah menulis kanji, padahal saya tau cara tulis kanjinya tapi karena saya tegang dan tangannya ngadegdeg jadi salah tuh kanji-kanji. menulis kanji 電車(densha) saya kurang memberi dua garis pada kanji 車 jadinya yang ditulis 申, bodoh sekali bukan?

kanji 手紙(tegami), padahal kanji ini grup lain kayanya pada ga bisa dan saya terlalu terburu-buru jadi tangan saya geneter akhirnya kanji 紙nya kaya yang nempel dan akhirnya -100 kami dapatkan. Lalu kanji 時(toki) sala terlalu semangat dan akhirnya ada garis yang terlalu panjang dan dapat -100...

Dan skor akhir adalah :

SMAN 4 BANDUNG : 900

SMAN 5 BANDUNG : 800

SMAN 10 BANDUNG : 1150

Juara II !!! Walau di sesi pertama kita paling terpuruk dengan skor 500. akhirnya kita bisa juara II... Seandainya saya tidak gemetar waktu nulis kanji atau diam saja sehingga tidak akan dapat total -400, mungkin bisa jadi juara I... Tapi sudahlah, itu mungkin memang takdir Allah untuk kami..... Yang penting saya dan kohaitachi sudah berusaha sekuat mungkin......

Saya ngeluarin ability saya ngomong b.jpg...

saya :先生、写真を取ってもよろしいですか。

sensei :ああ、はい。。はい

saya :そこで?

sensei :はい、はい

dan foto2 pun selesai. dilanjutkan sedikit ngobrol2...

sensei :明日は来ますか?

saya :わからない。。(sebenernya ga sopan bilang wakaranai, tapi spontan)でも友達が来きます。歌います. 。ふみやふじの歌です

sensei : あぁ。。カラオケですか?

saya : いいえ、vocal group です。Accoustic。

sensei :あなたたちはとっても楽しかんったですね。。

semua:はい、そうです。どうもありがとうございました。

dan ini foto bersama Noriyama sensei dan ... sensei(lupa namanya)....

SMAN 4 BANDUNG GOING TROUGH ISO 9001:2008

2009-03-01T01:50:00.001+07:00

Mungkin orang Bandung sudah pada tahu SMAN4 Bdg ada di mana dan bangunannya seperti apa. Kebanyakan orang-orang tahu SMA4 setelah disebut “nu deukeut sa*****”. Itu merupakan citra buruk yang harus dihapuskan. Kita ini sekolah yang UANnya peringkat pertama se-Bandung, hal itu selalu disebut-sebut oleh kepala sekolah SMAN4 BDG sekarang Bapak Cucu Saputra.

Pada awal saya masuk sekolah ini tahun 2006, pandangan saya terhadap sekolah ini sangat-sangat buruk. Mulai dari depan saja sudah terasa aura “sekolah penjaranya” berupa tembok dan dua pintu gerbang seperti halnya sel tahanan. Begitu masuk ke dalamnya pun saya merasa sempit dan pengap mungkin karena tata bangunannya juga.

Tapi semua hal yang membuat saya menyesal pada awalnya, berubah menjadi sangat bangga. Karena SMA4 akan menuju ISO 9001:2008 yang di Bandung baru beberapa sekolah saja yang akan melaksanakannya salah satunya sekolah saya ini. Ini beberapa gambar yang saya ambil seadanya melalui kamera handphone.

Brosur Kiriman Radio NHK Siaran B.Indonesia

2009-03-01T01:34:00.001+07:00

Setelah kemarin dapat Eco Bag dari radio NHK, saya mendapat email lagi yang memberitahukan bahwa radio NHK siaran B.Indonesia akan mengirimkan brosur dan info-info lain melalui pos. Tentunya saya senang mendengar kabar itu dan ingin cepat-cepat mendapatkannya.

Akhirnya tanggal 20 Februari kemarin surat itu datang juga. Sepulang sekolah surat itu sudah diterima oleh kaka saya. Tak apa sih, toh isinya Cuma brosur-brosur saja. Lalu saya buka dan lihat isinya. Didalamnya ada daftar frekuensi NHK se-dunia, info terbaru dari orang Indonesia yang berada di Jepang, lirik lagu, nada lagu(saya ga tau namanya apa, pokonhya yang ada not-not balok kaya yang main piano), dan juga lembar kritik dan saran. Ini gambarnya:

amplop 1& 2

selembaran

frequency information

lirik lagu 1,2,3,4

not piano

TIPS-TIPS BERBURU HADIAH di RADIO

2009-01-30T13:42:00.001+07:00

Setelah membaca tulisan saya sebelunya, tentunya ingin sekali kan dapat hadiah-hadiah dari radio????

Ok , sekarang saya akan berikan tips-tipsnya:

Kuis yang lewat sms:

Punya daya kreatif yang tinggi. Karena dengan kreatifitas tinggi, kamu bisa mengalahkan orang-orang yang jadi pesaingmu. Terutama kalau pertanyaannya itu berhubungan dengan pantun, meneruskan cerita, atau pengalaman.
Jangan menggunakan kata-kata standar seperti: fasilitasnya apa? ada apa saja disana? murah tidak? terjamin tidak? dan sebagainya. Gunakan kata-kata yang lebih “ngeuh” seperti : apa yang membedakan produk/tempat/resto ini dengan yang lain? Menu paling HOTnya apa? Fitur PEMBUNUH dari produk ini apa?
Sebutkan nama asli+tempat tinggal. Peng-SMS yang nama+alamat yang kurang jelas bisa mempengaruhi. Contoh yang baik : Feri di GnBatu.
Apabila kuisnya berupa pertanyaan untuk produk baru, berikanlah pertanyaan yang benar-benar menguak hal yang tersembunyi dari produk itu.
Gunakan kata-kata yang berlebihan agar diingat oleh penyiar dan client mereka. Tapi terlalu menjilat juga tidak baik malah akan membuat sms kita diabaikan.

Kuis yang onair:

Punya rasa percaya diri yang tinggi. Jangan pemalu dan janagn terlalu banyak diam saat kita onair.
Kreatifitas. Tetap menjadi keharusan untuk membuat sesuatu yang berbeda dari orang lain.
Suara yang jelas. Percuma kalau suara kita yang terdengar hanyalah gumaman atau karena sinyal HP jelek. Ada suatu kelebihan untuk orang yang mempunyai suara “empuk” atau enak didengar dibanding orang yang punya suara “kampung”(saya sering mendengar sepertinya orang dari pinggiran kota/kampungan suarnya itu sangat berbeda dengan orang kota yang rata-rata suaranya empuk.)
Berani malu, berani gila. Ini hal yang penting, apalagi kalau penyiarnya itu sampai nyambung dengan omongan kita.
Kalau tantangannya berupa tantangan BERNYANYI, tidak usah bersuara bagus(kecuali kalau ada syarat itu). Yang penting PD. Saya pernah menyanyi lagu YAMKO RAMBE YAMKO dan berhasil mengalahkan anak paduan suara UNPAD yang menyanyikan lagu sunda dengan sangat bagus.
Kalau tantangannya berupa lelucon atau kita harus membuat kelucuan, buatlah sealami mungkin. Yang dibuat-buat akan tersa garinknya.
Kalau tantangannya berupa pertanyaan yang berhubungan dengan interview yang sebelumnya diadakan, kamu harus memahami benar isi interviewnya. Jangan sampai susah-susah masuk dan onair, tapi gagal gara-gara tidak bisa menjawab pertanyaan.

Tips masuk ke line telepon radio:

Sebenarnya tidak begitu sulit untuk masuk ke line radio. Tapi tetap ada beberapa teknik dan cara yang ampuh untuk masuk:

Simpan nomor telepon radio di phonebook hp. Jangan sampai kelabakan mencari nomor hp di yellow pages pada saat kuis dimulai.
Re-dial dan re-dial. Jangan pernah berhenti me re-dial sebelum ada nada sambung atau kuisnya sudah penuh.
Bersiap-siap sebelum si penyiar membuka kuis. Jangan sampai pindah frekwensi dan bersiap setelah lagu terakhir diputar.
Perhatikan interview yang sedang berlangsung. Perhatikan apakah akan membuka kuis on air atau sms.

Berburu Hadiah Lewat Kuis Radio

2009-01-30T13:38:00.001+07:00

Sejak kelas 3 SMP saya sering medengar siaran radio dan mengikuti kuisnya. Mulai dari hadiah yang kecil(bahkan tidak bermakna), sampai hadiah uang yang jumlahnya ratusan ribu.

Saya masih ingat waktu pertama kali mendapatkan hadiah dari radio. Waktu itu saya mendengarkan radio ninetyniners 100FM Bandung, dan ternyata sedang ada interview dengan Ancol Jakarta. Siaran itu disiarkan langsung dari SKY 90.5 FM dan di relay ke 3 radio di Bandung. Akhirnya setelah mencoba memberi pertanyaan lewat sms, saya menjadi salah satu pemenang yang mendapatkan merchandise. Saya sampai 2x bolak-balik untuk mengambil hadiahnya(maklum pengalaman pertama). Pulang sekolah langsung ke radio Sky, dan saya hanya membawa kartu peserta ulangan umum! Waktu itu saya tidak punya kartu pelajar apalagi KTP. Tapi untung si tetehnya baik ke saya(mungkin dia aneh juga ada anak SMP yang datang ke radio usia menengah).

Semenjak itu saya keranjingan untuk ikut kuis-kuis yang ada di radio. Semua radio saya jabanin. Mulai dari radio anak muda sampai ke radio dangdut! Pernah saya dapat hadiah dari radio dangdut. Mencari alamatnya itu susah sekali(maklum lagi-lagi anak kelas 3 SMP yang mencari pengalaman baru). Sesampainya di radio itu saya disuruh menuggu di front office. Dan lagi-lagi orang-orang disitu keheranan “anak kecil ke radio dangdut sendirian?”. Sambil menunggu saya melihat kang AANG Bandung Teaa(acara di STV Bandung), ternyata dia peniyar disitu dan saya cuma senyum-senyum saja. Hadiah pun datang, dan ternyata......hadiahnya....... 1 pcs Cassete!!!! Susah-susah mencari alamat dari asia-afrika ke dago sampai masuk ke radio dangdut dan akhirnya dikasih cassete band yang buram....

Itu cerita dukanya, kalau cerita sukanya lebih banyak. Paling senang kalau sudah dapat UANG a.k.a MONEY a.k.a お金(okane). Ya iya lah siapa juga yang tidak suka uang. Paling kecil dapat Rp 100.000 paling besar Rp 375.000. Nominalnya macam-macam, ada 100, 150, 200, 250 ribu. Yang paling besar (375) itu saya dapat dari kuis di tv lokal yang dimana hadiahnya sebenarnya adalah Rp 500.000 tapi pajaknya 25% jadi sisanya 375ribu. Mungkin kalau ditotal pendapatan uang saya dari kuis radio itu ada >2juta...(^o^).

Selain dapat uang, yang menyenangkan itu kalau dapat voucher distro atau dapat produk distro. Hadiah t-shirt mungkin sudah >10, jacket seharga Rp 195.000(sebenarnya saya bisa memilih jacket yang berharga 250ribu, tapi saya tidak suka modelnya) ditambah voucher diskon yang rata-rata 50%. Dapat tas kecil juga pernah, dan tas itu sangat-sangat berguna untuk saya. Mendapatkan gadget(bahasa Indonesianya: ACANG) juga sangat-sangat menyenangkan. Saya dapat HP seharga 300ribu sudah 2x dan mp3 player samsung seharga 400ribu. Voucher makan juga sering. Saat kelas 1 SMA(awal 2007) saya pernah mengobrol langsung dengan pemilik restoran yang baru buka di daerah dago atas,saya sebut saja ya: GAMPUNG ACEH. Beliau sangat baik!!! mungkin makanan yang saya pilih harganya lebih dari nilai vouchernya 50ribu. Saya pesan mie kepiting(termahal), juice apel, roti cane, ditambah makanan yang saya makan ditempat.

Selain hadiah berupa materi, saya juga mendapat banyak pengalaman. Saya jadi pernah tahu semua radio anak muda di Bandung, dari bukit pakar timur dago sampai ke alun-alun. Tahu banyak nama jalan-jalan di Bandung dengan hanya menaiki angkot. Melatih keberanian dan percaya diri dengan cara onair di radio. Sampai berinteraksi dengan peniyar-penyiar yang ngetop seperti FITRI TROPICA(sekarang sudah eksis di Jakarta), AKAY ALISANO, THEO FEBRIAN, dll. Pokoknya radio adalah media yang sangat-sangat menyengakan !!!

*baca tulisan saya yang selanjutnya: TIPS-TIPS BERBURU HADIAH di RADIO

第９回西ジャワ高校日本語文化祭 (Festival Budaya dan Bahasa Jepang SMA se-Jawa Barat ke-9)

2009-01-26T01:48:00.001+07:00

Akhirnya hari ini datang juga. Hari yang sudah kutunggu-tunggu sejak daftar jadi peserta nouryokushiken. Maklum baru pertama kali ikut lomba membawa nama SMAN 4 Bandung tercinta. Berangkat pagi-pagi naik bus bersama dengan dua anak kelas X(yang satu ikut lomba roudoku, yang satu nganter aja).
Sesampainya disana, sudah banyak anak SMA se-Jabar yang daftar ulang semua lomba. Saya melihat disitu ada pengumpulan surat dinas untuk guru pembimbing. Tapi emang SMAN 4 BDG ada guru pembimbing b.jepangnya ya?? Sempat khawatir, tapi akhirnya bertemu dengan Bu Neni ketua MGMP B.Jpg se-Jabar yang pernah menelepon saya soal tidak adanya guru pembingbing. Dan si ibu bilang karena tidak ada gurunya, tidak apa-apa lah...Akhirnya saya daftar ulang dan dapat nomor 38. Ternyata setelah itu pembukaan sampai jam 10an.
Tes nouryokushiken akhirnya dimulai. Saya duduk kedua dari depan, dan untungnya tidak ada tes choukai... Ada cewek yang duduk di depan saya, wah dandanannya bikin saya takut deh, Sejenis anak metal atau apa ya, pokonya rambutnya tuh gaul abis kurang lebih kaya si agnes yang pinggirnya rada pendek(sangat pendek) dan rambut atasnya yang ngegumpel kaya sapu ijuk. Lupakan saja itu....
Saya buka lembar tesnya, halaman pertama isinya gambar dan ada pilihan jawabannya. Di sesi ini saya salah dua soal. Gambar kapur dan motor. Kapur in English is CHALK, yeah i know that tapi ditulis pake katakana nya itu, ada dua pilihan チョック dan チョーク . Tapi saya pilih チョック dan jawabannya salah,,, Yang motor オトバイ dan オートバイ, saya memilih オトバイ dan akhirnya sudah 2 kesalahan....
Bagian II, KANJI. Yakin betul 100%, tapi rada ragu pas kanji 二十\u26085 日(hatsuka), tapi saya inget-inget kalau 20 tahun itu hatachi pasti jawabannya mirip-mirip itu dan akhirnya benar. Bagian III, memilih jawaban yang tepat. Hhhmmm... kayanya salah satu... di soal やまださん、ドリアンを______ ことがありますか。 Saya fokus ke jawaban たべ dan mengisi itu. Pas dicek sama kang chandra senpai, ternyata yang bener itu たべた. Kalau diartikan kalimatnya menjadi : “Tuan Yamada, pernah makan durian?” . Dan saya belum pernah bertemu soal yang seperti itu, dan otomatis salah....
Bagian IV, menjawab dari percakapan. Dari sesi ini yakin 100%, soalnya saya udah lumayan terbiasa dengan soal-soal lv4. Bagian V, tebak-tebakan! Saya ga nyangka ternyata ada soal seperti ini ya. Kita diberikan paragraf pendek, dan kita menebak benda apa yang sedang dibicarakan. Yakin 100% betul, tapi ada yang bikin pusing waktu paragraf (sesuai teks asli):

このどうぶつはいけにもつちにもいきています。かたちはみじかいのもながいのもあります。かわのいろもいろいろあります。しろくて、くろいどうぶつがいます。しかし、きいろくて、くろいどうぶつもいます。ちょっとあぶないです。

Saya sudah tahu kalau ini pasti makhluk amphibi karena bisa hidup di いけ(ike, kolam), つち(tsuchi, darat). Tapi masalahnya, saya belum tahu kalu b.jepangnya ular itu へび(hebi). jadi saya malah sempet ngejawab えび(ebi,udang). Tapi mikir lagi, “maenya udang bisa di darat?”. Karena kalau dua pillihan yang lain sudah pasti salah うさぎ(usagi,kelinci) dan うなぎ(unagi, belut). Tapi akhirnya saya memilih へび walaupun saya belum tahu itu artinya apa(hanya menebak).
Bagian VI, isian. Saya menyangka kalau essay nya itu akan disuruh membuat sakubun. Kalau sakubun, saya bisa sedikit mengeluarkan huruf-huruf kanji andalan saya. Tapi salah besar, ternyanya hanya disuruh mengisi kalimat yang belum lengkap. yang bikin bingung ada tiga soal :
2. あのへやはまどがしめて_________
saya jawab : います
harusnya : あります
4. うさぎが____________います。
saya tidak isi karena benar-benar lupa satuan untuk binatang keci...ldan setelah diingatkan oleh kang chandra yang いっぴき, saya baru inget. Tapi kalau jadi pertanyaan, apa jadi NANPIKI? NANBIKI?
5. えんぴつが__________あります。
saya jawab :なんぽん
yang benar tidak tahu なんぽん atau なんぼん, soalnya huruf H bisa jadi P/B,

Yaaahhh, kumpulin aja lah. Akhirnya dikumpulin dan berlanjut dengan kegiatan mengetahui jawaban yang benar dan mengerjakan MATEMATIKA , 数学!!! 好きだよ!!! (huegggg....)
Saya sempat melihat penampilan peserta-peserta supiichi. Sugokatta.... Semuanya pada jago lah bahasa jepangnya. Tapi yang saya perhatikan rata-rata, tema pidatonya itu tentang “watashi no gakkou”, “watashi no shumi” , “gengo wo benkyousuru”. Hhhhmmm...ga kebayang kalau saya ikut.....ngadegdeg aja meureun.....tapi tema pidato saya yang belum diterbitkan mungkin bisa membuat Native Judge a.k.a Nihonjin aslinya tertarik (pd pisan??? yakin???) hahaha...ga tau juga lah. Soalnya saya ga nonton dari awal. Tapi saya mendengar banyak sekali peserta yang logat sunada na “lekoh/kentel” pisan. Maklum lah se-Jabar, nya enya sunda hungkul.... Tapi ini mah nyunda pisan....

優勝者は誰ですか。Akhirnya pengumuman pemenang, setelah sebelumnya diisi oleh games yang dipimpin sama guru SMA10nya(mungkin), Si bapak eta ngabodorna bisaan lah, jago. Saya ga dapet hadiah amplop(kayanya isi 20ribu) gara-gara telat ngacung terus. Yang pertama pengen jawab monosashi keduluan, pengen jawab booru, keduluan, nepikeun beak teu kabagean.
Lomba shuuji, hasil karya para pesertanya dipajang di dinding depan. Dan yang menag tuh ada SMK dari Cirebon yang pake seragam jiga TNI yang hebohnya bukan maen. Mereka teriak-teriak “oh my god, oh my god” keras pisan dan cengkok centil tea...(-_-)“. Yang juara 1 shuuji tuh SMAN 14 Bdg..
Selanjutnya.... Nouryokushiken!!!! Dokidoki shiteimasu yo.... Dan diumumkan yang masuk 10 besar dari 160 peserta. Peringkat 10, 9, 8, peringkat 7...dengan nomor peseta 38, atas nama FERIYADI RAMANSYAH dari SMAN 4 BANDUNG..... huuuaaa rank 7??? Pertama bersyukur kepada Allah swt dulu.... tapi rada kecewa, kenapa saya ga bisa setidaknya rank4 biar dapet piala?? Itu aretunya harus B.E.L.A.J.A.R lagi. Btw..... ternyata yang dapet rank 9,8,7 tuh nilainya sama-sama 82(kalau ga salah). Saya tidak tahu kenapa saya yang jadi rank7, tapi mungkinn....(mungkin.....) karena saya menulis dua kanji di jawaban isian. Saya menulis 食べます dan 作ります. akhirnya jadi rank7? Asalnya saya mau menulis 捨てて dan 吸って juga, tapi itu kan kanji yang level susah untuk SMA(tapi saya udah bisa nulisnya,,,,som.bonk), takut curiga atau apa, saya tidak jadi menulisnya dan pakai hiragana saja. Yang dapet juara 1,2 itu laki-laki dua-duanya...haduhh seandainya itu posisi saya....
Lomba Roudoku. Kohai saya, si Visi. Dia ga menang.,ga apa-apa pengalaman maklum baru kelas X jalanan masih panjang. Yang juara satu itu anak SMK1 Bandung, cewek,imut,suteki na hito da na, bersih lah(istilah saya...^,^).. Kata si visi, dia mah bacanya tuh rada-rada dihafal jadi kaya story telling weh katanya.....
Yang paling heboh pengumuman. supiichi. Yang dapet juara 1 tuan rumah anak SMA 10 bdg nya sendiri...hebat lah...tapi saya ga liat perform nya...Dan juara 1&2 supiichi siap dikirim ke jakarta buat tingkat nasional. Yaaahh, ini untuk pertama dan terakhir kalinya ikut lomba MGMP b.jepang, lumayan bangga dapet rank7 dari 160 siswa se-Jabar yang b.jepangnya jago-jago....

sertifikat yang belum diisi:(bakal diisi : PERINGKAT 7 NOURYOKUSHIKEN)....

Lembar soal

usoko.net , japanese things maker

2009-01-26T01:12:00.001+07:00

1.Tシャツメーカー(T-Shirt Maker)

I use my blog name “ramansama” as the input name, and the result is:

Mr. XX (I cant read the kanji, it’s too difficult ToT)

本製品について (mathced material) :

- 男心(otokogokoro=maskulin/man heart) 90%

- はみ出す金銭欲 (hamidasu kinsenyoku=desire to spend money) 5%

- のっぴきならぬ想い (nobikkinaranu omoi= unavoidable emotion/heart) 3%

- and the 2% I don’t know the meaning

My t-shirt is priced 3798 yen....hhhhmmm quite good price....

2. つよさメーカー(power maker)

feriyadiのつよさ

さいだいHP(saidai HP=biggest HP)

さいだいMP(saidai MP=biggest MP)

こうげき力(kougeki ryoku=attack power)

しゅび力(shubi ryoku=defense power)

すばやさ(subayasa=speed)

かしこさ(kashikosa=intelligent)

うんのよさ(un no yoi=luckness)

ようちさ(youchisa=childness)

3. 弁当メーカー(bentou maker)

feriyadi弁当

what? only 卵(eggs)?

it’s priced ￥590....>.<

4. ビルメーカー(building maker)

feriyadiビル

B1 駐車場 (chuushajou=parking place)

1F イタリアンレストラン (Italian Restaurant)

2F イタリアンレストラン (Italian Restaurant)

3F フレンチレストラン (French Restaurant)

4F ネイルサロン (neiru salon? nare salon?)

5F ネイルサロン

6F ネイルサロン

7F ネイルサロン

8F アニメショップ (anime shop)

9F アニメショップ

5. デートメーカー (date maker)

wow...date maker...but I don’t have girlfriend ToT. Then I used my complete name FERIYADI and Ramansyah...

11:00

海の見える公園で待ち合わせ

14:00

おにぎりを買い公園を食事

16:00

最新の子供向けアニメ映画を。。。

21:00

ramansyahが強いお酒を飲みせようと必死になる

LA:ST

そして…xxxにキスをしてさようなら

ISO Certificates Start directed to high school

2009-01-09T06:48:00.002+07:00

BANDUNG, (PR) .-
After the previous achieve ISO 9001-2000 certification by a number of CMS, the Office of Education, Bandung will begin direct service quality improvement of management to achieve ISO 9001-2000 certificate to the high school-high school in Bandung. Currently about five high schools in the city of Bandung are prepared to obtain a certificate in quality management of the school management.

"The demon that are now 12 high schools, 4, 3, 5, and SMA Krida archipelago. Hopefully March they can obtain this certificate," said Kabid SMA / SMK Education Office Bandung Dedi Darmawan, on Monday (5 / 1 ).

According to Dedi, the socialization of the ISO 9001-2000 to all high schools have started Bandung delivered since December. It is expected that in addition to five high schools who is now preparing middle, high schools, high schools can also participate in other prepare to achieve this certificate. "In the city of Bandung which already has a certificate this new CMS. There is now 7 SMK that is certified ISO 9001-2000, in 2010 and is expected to come all the SMK are ISO certified," he said.

According to Dedi, ISO certification provides many benefits to the school and affect the sustainability school. "With the school in ISO-certified, award all parties and institutions will be very high. Keterserapan school graduates who are certified will be high. At SMK 7, for example, three teachers in there, get free training to the Netherlands, because the certificate of ISO-owned schools, "he said.

Like CMS, ISO certificate in high school are also more to the quality management and quality management of the school. The ISO certificate is basically focused on the quality of school management. "So not seen from the infrastructure facilities or schools, but the management system of quality services to children and communities," he said.

01/08/2009

Acara-Acara NHK di TVRI

2009-01-09T01:25:00.001+07:00

Entah memang sudah pasti atau belum, sudah dua kali saya menonton acara dari NHK yang ditayangkan di TVRI. Tepatnya hari Selasa kemarin (6 Jan) sekitar pukul 21.30 saya nonton acara dokumenter tentang KABUKI. Kabuki adalah teater tradisional Jepang yang semua pemainnya adalah laki-laki. Memang sih saya tidak nonton dari awal mainnya, tapi saya sempat memotret beberapa dari TV pakai handphone saya....(maaf kalau fotonya jelek....saya ingin yang baca blog saya bisa ngebayangin apa yang saya tonton...)

Aktor ini sedang melakukan MIE (entah 見栄 atau 実枝 cara menulisnya), yaitu gerakkan membelakakan mata dan menaikan alis mata(saya tau ini dari belajar bahasa Jepang NHK spesial onomatope episode 1)

yang ini menyeramkan juga ya...kalau ada anak kecil nonton kaburu ceurik manten...(keburu nangis)

ini ga kelihatan laki-lakinya ya....

mmmmhhh......cantigh-cantigh, udah cantigh kok (-_-)”.......(padahal orang ini udah tua lho, yang saya tonton sekitar 50an lah umurnya)

wuuuiiihhh...1997.... 13年前だな。。。(13 tahun yang lalu euy). Walaupun ini acara lama,tapi masih bisa dipakai untuk pengetahuan tentang budaya Jepang. Satu lagi, waktu para pemainnya ngomong, ngomongnya tuh ga jelas sama sekali. Yang terdengar cuma wang-weng-wong, paling cuma denger “watashi” aja di depan-depan kalimat.

NHK memang bekerjasama dengan TVRI untuk menyiarkan acara-acaranya belakangan ini. Minggu sebelumnya saya nonton tentang 津波(TSUNAMI) terutama tsunami yang di Aceh 2004 lalu. Secara Jepang adalah negara yang paling sering mengalami bencana ini karena posisi Jepang ada di pertemuan lempeng dunia sehingga rawan sekali terjadinya gempa dan tsunami(gaya penjelasanna euy), sampai istilah bencanya juga menggunakan bahasa Jepang 津(tsu=pelabuhan)波(nami=ombak)=ombak pelabuhan. Yang menelitinya dari TOKYO DAIGAKU. Kalau yang tsunami ini diproduksinya tahun 2005(seingat saya).

Jangan lupa kalau yang mau nonton , stay tuned di TVRI setiap hari Selasa pukul 21.30, juga ada acara ERIN CHALLANGE setiap hari Rabu pukul 21.30...(jadi promosi kieu nya???)

じゃ、とにかく忘れないで。。。

Software WaKan - 和漢のソフトウエア

2009-01-09T01:18:00.001+07:00

Sebelumnya saya sudah mereview software NJ Star Japanese Word Processor(ada di sini). Sekarang saya mau mereview software WaKan yang sangat lengkap ini.

Mulai dari halaman depannya, kita akan diperlihatkan serentetan kanji yang jumlahnya sampai 6335, padahal untuk kehidupan sehari-hari orang Jepang saja sudah pusing dengan 2000 kanji tapi ini disatukan dengan kanji Cina yang memang disupport juga oleh software ini, karena dari artinya saja 和(wa)漢(kan) yang artinya Jepang-Cina

Yang paling penting itu fungsi dictionary nya, dan ternyata wakan ini bisa two way dictionary alias bisa Japanese-English dan English-Japanese!! Ada juga contoh kalimatnya dibawah, tapi untuk fungsi kalimat ada file khusus lagi yang harus didownload

Setiap kita mengarahkan kursor ke salah satu kanji, maka akan muncul penjelasan kanji tersebut tanpa harus mengkliknya

Kita bisa juga membuat kalimat dengan hiragana kecil diatas kanji sebagai cara bacanya

Ini adalah detail setiap kanji yang kita klik. Sangat lengkap!!! Ada cara baca mandarin dan tingkat JLPT untuk kanji yang bersangkutan. Untuk huruf yang tidak muncul itu(yang kotak), karena komputer saya lemot jadi tidak diinstall windows japanese fontpack. Untuk memunculkannya memang harus diinstal, tapi kalau hanya mau membuat karakter Jepang bisa menggunakan software NJS

Detail otomatis untuk tiap karakter yang ada di character list. Untuk muncul seperti ini tinggal disetting saja kok

よかった、このソフトウエアはフリーです! (Untungnya software ini G.R.A.T.I.S !)
こちらダウンロード!!! (Download disini)

Download Soal-Soal Monbukagakusho

2008-12-30T05:52:00.001+07:00

Yang mau ikut beasiswa monbusho bisa download soal-soal yang tahun lalu....
Saya mah kayanya ga akan bisa ikut...seleksi dokumen(nilai rapot)nya aja mungkin bakalan langsung didepak....

* All PDF files require the Adobe Acrobat Reader to view. Click on the below Adobe Reader icon to go to the free download site.

* If you can not view the PDF files, it might be because your PC's Acrobat Reader does not have the Japanese font. We recommend you to install Japanese font from the following site.
http://www.adobe.com/products/acrobat/acrrasianfontpack.
html

Qualifying Examinations for Applicants for Japanese Government (Monbukagakusho) Scholarships 2008 - Examination Questions (All PDF files)

Research students
Japanese(A)	PDF 165KB
Japanese(B)	PDF 210KB
Japanese(C)	PDF 265KB
English	PDF 290KB
Answers	PDF 73KB

Undergraduate students
Japanese(A)	PDF 165KB
Japanese(B)	PDF 210KB
Japanese(C)	PDF 265KB
English	PDF 290KB
Mathematics(A)	PDF 31KB
Mathematics(B)	PDF 35KB
Physics	PDF 106KB
Chemistry	PDF 110KB
Biology	PDF 217KB
Answers	PDF 162KB

College of technology students
Japanese(A)	PDF 105KB
Japanese(B)	PDF 177KB
Japanese(C)	PDF 180KB
Mathematics	PDF 45KB
Physics	PDF 93KB
Chemistry	PDF 99KB
English	PDF 313KB
Answers	PDF 135KB

Special training college students
Japanese	PDF 108KB
English	PDF 311KB
Mathematics	PDF 52KB
Answers	PDF 57KB

Qualifying Examinations for Applicants for Japanese Government (Monbukagakusho) Scholarships 2007 - Examination Questions (All PDF files)

Research students
Japanese(A)	PDF 163KB
Japanese(B)	PDF 204KB
Japanese(C)	PDF 222KB
English	PDF 283KB
Answers	PDF 72KB

Undergraduate students
Japanese(A)	PDF 163KB
Japanese(B)	PDF 204KB
Japanese(C)	PDF 222KB
English	PDF 283KB
Mathematics(A)	PDF 34KB
Mathematics(B)	PDF 33KB
Physics	PDF 136KB
Chemistry	PDF 109KB
Biology	PDF 241KB
World History	PDF 167KB
Answers	PDF 169KB

College of technology students
Japanese(A)	PDF 111KB
Japanese(B)	PDF 191KB
Japanese(C)	PDF 193KB
Mathematics	PDF 50KB
Physics	PDF 111KB
Chemistry	PDF 130KB
Answers	PDF 132KB

Special training college students
Japanese	PDF 112KB
English	PDF 325KB
Mathematics	PDF 48KB
Answers	PDF 56KB

Japanese studies students
Japanese	PDF 467KB
Answers	PDF 23KB

Qualifying Examinations for Applicants for Japanese Government (Monbukagakusho) Scholarships 2006 - Examination Questions (PDF)

Research students
Japanese(A)	PDF 79KB
Japanese(B)	PDF 51KB
Japanese(C)	PDF 45KB
English	PDF 57KB

Undergraduate students
Japanese(A)	PDF 79KB
Japanese(B)	PDF 51KB
Japanese(C)	PDF 45KB
English	PDF 57KB
Mathematics(A)	PDF 36KB
Mathematics(B)	PDF 37KB
Physics	PDF 123KB
Chemistry	PDF 97KB
Biology	PDF 198KB
World History	PDF 204KB

College of technology students
Japanese(A)	PDF 25KB
Japanese(B)	PDF 49KB
Japanese(C)	PDF 61KB
Mathematics	PDF 51KB
Physics	PDF 90KB
Chemistry	PDF 139KB

Special training college students
Japanese	PDF 73KB
English	PDF 68KB
Mathematics	PDF 55KB

Japanese studies students
Japanese	PDF 499KB

Panduan Mahasiswa Ke Jepang

2008-12-30T05:38:00.001+07:00

Chapter1 Pengenalan Jepang (PDF: 2,234KB)
1. Jepang itu, negara seperti apa?
2. Kekhasan daerah
3. Kenapa ke Jepang?
4. Catatan harian kampus senior 1

Chapter2 Mengetahui prosedur (PDF: 2,187KB)

1. Merencanakan belajar ke luar negeri
2. Jadwal
3. Mengumpulkan informasi
4. Memilih sekolah
5. Catatan harian kampus para senior 2

Chapter3 Mengetahui sekolah (PDF: 2,817KB)

1. Sistem Pendidikan di Jepang
2. Lembaga Bahasa Jepang
3. Universitas/Junior College
4. Examimation for Japanese University Adminision for International Students(EJU)
5. Pasca Sarjana
6. Professional Training Colleges
7. Sekolah yang lain

Chapter4 Mengetahui Kehidupan di Jepang (PDF: 1,968KB)
1. Prosedur masuk Jepang
2. Biaya hidup-Daftar harga
3. Biaya sekolah

4. Kerja sambilan
5. Beasiswa
6. Asrama
7. Asuransi kesehatan
8. Penjamin
9. Internship,mencari kerja setelah lulus

Chapter5 Mengetahui yang lain (PDF: 2,868KB)
1. Tempat yang bisa dihubungi bila ada masalah (Dafter alamat)
2. Mahasiswa asing yang ada di Jepang

5th rank? unbelievable... 信じられない。。。

2008-12-30T05:32:00.001+07:00

Hari Jumat, 26 Desember 2008 kemarin adalah hari dimana hasil belajar saya selama satu semester akan diberikan. Didalam hati paling dalam(3km) saya berpikir pasti rapotnya bakal seperti biasa lagi tanpa ada sesuatu yang mengejutkan. Tumben juga yang ngambil rapotnya bukan orang tua, tapi siswa itu sendiri yang ngambil (kecuali ada beberapa anak yang special dengan orang tua).

Pergilah saya jam 7 pagi (padahal bagi rapotnya jam 8,ditambah jam di rumah saya itu lebih cepat 15 menit dari waktu sebenarnya) dengan menggunakan angkot st.hall - gn.batu. Sambil maju, sambil baca buku belajar bahasa Jepang jilid 3 dong....harus ngikutin orang Jepang kalau kemana-mana dan ada waktu luang pasti baca buku. Dan sampailah disekolah. Saya adalah orang yang datang kedua setelah si bagor. Wah ternyata masih lama, keluarin buku belajar bahasa Jepang jilid 3 lagi dan sambil denger mp3. Ternyata bagi rapotnya itu ngaret satu jam! hhhmmmm biasa.....INDONESIA.....visit INDONESIA.......jamnya terbuat dari karet yang sangat lentur....

Sudah datang semua ke kelas. Tanpa diduga mr. ginting melakukan sweeping! Haduhhaduh pak...ieu teh bagi rapot.....di rajia keneh???? Dan saya ga pake lencana! 10 orang disuruh keluar buat beli lencana, tapi koperasinya tutup, terus disuruh ke TU, kata TU lencana habis, bilang lagi ke mr.ginting, “pak lencananya habis” , dan akhirnya kita semua masuk lalu dicatet dan pas masuk semester 2 nanti harus beli lencana ke si bapak!!!!

Langsung bagi rapot. 1^st rank diraih oleh Jeng Weni dan si bapak ngasih amplop dari salah satu bimbel khusus untuk the big 5. 2^nd rank oleh Tika Ros Tika, 3^rd rank oleh Resty Gusti, 4^th rank oleh Amelia (gadis cilik lincah nian, loh itu mah lagu...), dan 5^th rank..... FERIYADI RAMANSYAH ... Langsung bengong tak percaya dengan kenyataan ini sungguh diluar dugaan (-_-)...oooOOO. Dapet rank lima????????? Naha bisa???????? Saya juga masih ga percaya. Temen-temen pun pada kaget ga percaya kalau saya dapet ranking 5.Karena ga peryaca saya ngejumlahin total semuanya dan dibandingin ama temen lain. Dan ternyata ada yang sama jumlahnya malahan ada yang lebih gede....... Saya masih bingung kenapa bisa ya dapet ranking 5. Padahal masih banya anak yang lebih pinter dan dapet nilai matematika selalu bagus. Si adit, mahartika aura, dina, fitri, novia, dll.

Ya ALLAH.... apa ini rezeki dariMU, atau menjadi penyemangat, atau ada hikmah dibalik semua ini? Pasti ada maksudnya Allah ngasih saya ranking 5. Biar lebih rajin, lebih yakin kalau saya ini bisa, pemberi jalan ke universitas nanti.....amin.... Tetep impian terbesar pengen belajar ke JEPANG !!! Impian paling besar pengen dapet beasiswa monbushou, tapi syaratnya kan minimal nilai 80? ini mah 60nya masih ada 3 biji... Pengen nyoba ikut EJU (Examination for Entering Japanese University), tapi ini mah pake biaya sendiri kalau jadi kuliah ke Jepang nya, ga kaya monbushou yang gratis 100%. Tapi saya hanya berharap agar diberikan kelulusan UAN dengan nilai yang bagus, lolos SNMPTN ke JURUSAN YANG TERBAIK BAGI SAYA (bukan favorit, bukan kerjanya banyak, bukan lagi trend).... うれしい。。。

Erin Challenge Live on TVRI !!!!

2008-12-30T02:17:00.002+07:00

Culture of Japan for a 'cool', young people who learn Japanese language in the world is increasing. One example is Japanese Animation and comics are extremely popular in the entire world has become one of the reasons young people motivated to learn Japanese.

In anticipating the development of these, the Japan Foundation Japanese-Language Institute in Japan to create a new visual program entitled "Erin's Challenge! I Can Speak Japanese "that consists of 25 lessons / episode (@ 20 minutes in duration) as a visual learning materials that accommodate the needs and interests of young people against the Japanese language and culture.
Learning materials will be disseminated to the world in the form of a DVD, Impressions on NHK Television, television outside Japan, and others.

Japanese studies programs and introduction of Japanese culture is the mini-drama that shows the artists who are rising in Japan leaves the character animation that shows the karakterk HONIGON as a teacher of Japanese language provides an explanation that is easy to understand and fun, and karaktek anime ErIn learning Japanese from Honigon, robot and the data given the name "N21-J". With the artists who are rising in the mini drama leaves and mix with the animation, the Japanese language learners are expected to be able to enjoy the spectacle and the lessons that are in this program.

In mini-drama, the story centered on the Basic Skit daily life Erin (Ellie Toyota), an exchange of students and friends sekelasnya of Saki (Kana Kurashina) and Megumi (Meguru Ishii). Each skit is made to reach a destination in Japan (CAN-DO). Therefore, after each lesson skit, the things that can be done by Erin increased items.

In addition to showing Japanese language lessons, this program also displays a variety of ideas that it would be able to give the young people in various countries about the culture of Japan. In addition to the picture of Japan, this program also includes interviews with the introduction of Japanese language learners across the world and the people who use a foreign language in Japan to run its tasks. Taking pictures in more than 10 different countries are expected to be able to add the spirit of learners to study and plan for a new purpose in studying the Japanese language.

This program has been in international broadcasting NHK (NHK WORLD NHK WORLD & Premium), and cable TV Japan for Europe and North America. It also broadcast by local TV in some countries such as Finland, Sri Lanka, Laos, Vietnam, Mongolia, Canada and the United States.
Erin Challenge Program will be displayed by the National Press TVRI every Wednesday, starting at 21:30 WIB mid-January 2009.

NJStar Tutorial

2008-12-13T06:15:00.005+07:00

Now I’ll give a little review about this Japanese word processor software. The file size is only about 7MB, so this software can be brought so easily in your flashdisk.

here are some screenshot :

now download it !!!!
(this is demo version for 30 days, if want to use it longer just purchase at the official website, or search the crack...(^o’))

50 Promising Indonesian Universities

2008-11-30T05:50:00.001+07:00

50 Promising Indonesian Universities

There are 2,684 Institutions of Higher Education in Indonesia, following the links at the website 50 Private Universities have the credibility of the National and have the desire to be able to work in the International (Sorted by alphabet).

- Ahmad Dahlan University : www.uad.ac.id
- Airlangga University : www.unair.ac.id
- Atma Jaya Catholic University Jakarta : www.atmajaya.ac.id
- Atma Jaya University Yogyakarta : www.uajy.ac.id
- Bandung Polytechnic for Manufacturing : www.polman-bandung.ac.id
- Bandung State Polytechnic : www.polban.ac.id
- Bina Nusantara University : www.binus.ac.id
- Bogor Agricultural University : www.ipb.ac.id
- Bunda Mulia University : www.bundamulia.ac.id
- Diponegoro University : www.undip.ac.id
- Gadjah Mada University : www.ugm.ac.id
- Indonesian Institute of the Arts, Jogja : www.isi.ac.id

- Indonesian Institute of the Arts , Denpasar : www.isi-dps.ac.id
- Indonesian Institute of the Arts , Surakarta : www.stsi-ska.ac.id
- Institut Teknologi Bandung : www.itb.ac.id
- Institute Teknologi Sepuluh November : www.its.ac.id
- Jakarta Institute of the Arts, The : www.ikj.ac.id
- Jember University : www.unej.ac.id
- Jenderal Soedirman University : www.unsoed.ac.id
- Maranatha Christian University : www.maranatha.edu
- Merdeka University – Malang : www.unmer.ac.id
- Muhammadiyah University of Malang : www.umm.ac.id
- Muhammadiyah University of Surakarta : www.ums.ac.id
- Padang State Polytechnic : www.polinpdg.ac.id
- Padang State University : www.unp.ac.id
- Padjadjaran University : www.unpad.ac.id
- Palangkaraya University : www.upr.ac.id
- Pancasila University : www.univpancasila.ac.id
- Parahyangan Catholic University : www.unpar.ac.id
- Pasundan University : www.unpar.ac.id
- Pelita Harapan University : www.uph.ac.id
- Sanata Dharma University : www.usd.ac.id
- Satya Wacana Christian University : www.uksw.edu
- Sebelas Maret University : www.uns.ac.id
- Soegijopranata Catholic University : www.unika.ac.id
- Sriwijaya University : www.unsri.ac.id
- State University of Malang : www.malang.ac.id
- State University of Medan : www.unimed.ac.id
- Supra School of Bussiness and Computer : www.supra.ac.id
- Tadulako University : www.untad.ac.id
- Telkom School of Engineering : www.stttelkom.ac.id
- Udayana University : www.unud.ac.id
- University of 17 Agustus 1945, The : www.untag-sb.ac.id
- University of Bengkulu : www.unib.ac.id
- University of Indonesia : www.ui.ac.id
- University of Mataram : www.unram.ac.id
- University of Surabaya : www.ubaya.ac.id
- Widyagama University of Malang : www.widyagama.ac.id
- Windya Mandala Catholic University Surabaya : www.wima.ac.id
- Yogyakarta State University : www.uny.ac.id

source : http://dikti.go.id/index.php?option=com_content&task=view&id=140&Itemid=61

Japan Capsule Hotel

2008-11-30T05:30:00.004+07:00

One of the things that we can only be met in the Japanese capsule hotel is mushrooming (capsule hotel) is a hotel with rooms that according to no less humane.

Just imagine, hotel rooms are usually only 2 (long) x 1 (widht) x 1 (height) m, which is only enough for one person to sleep and hope you can not stand because of the high own only 1 meter.

The small size enables the hotel to have many "rooms" with the concert until 2 "room" that is above and below.

In the room, you can only sleep only while the bath and other places have been provided public bath. Also, if your baggage is enough, already provided locker, which is also used to store shoes and other.

Reasons for using a capsule hotel is because most of their home late at night and there were no trains operating on the hour. And the capsule hotel itself has a fairly low rate compared with a love hotel and the hotel is around U.S. $ 30 - 40 for one night.

But along with the time, capsule hotels also be an option for the tourists with a "bag-thin".

The differences compared with other hotels is the check-in time that they usually start at 5 pm from the time to check-out itself is almost the same hour 10 am.

What is comfortable to live in the capsule hotel? Of course not, but for some people, at least, capsule hotels provide a cheap alternative to those who missed the train. Yeah, they just need a place to sleep alone.

Walapun small and not a little human capsule hotel facilities but not with other hotels, on TV, internert access (either via cable or Wireless LAN), radio, clock and reading lamp.

Okay, we will not talk much, you may be more interested to see the photos and imagine how it seems when you sleep there. :-)

Seen from outside, the hotel building itself capsule is not much different with the other hotel building.

Source: X-ray Vision Camera Lens: be careful girls!!!

25 Free iPhone Games

2008-11-30T05:27:00.001+07:00

25 Most Addictive Free iPhone Games

iPhone is an internet-connected multimedia smartphone which combines the main functions of several popular electronic gadgets in a single device. With its 9 cm (3.5 in) liquid crystal display (320×480 px at 6.3 px/mm, 160 ppi) HVGA touchscreen and a minimal hardware interface, it allows us to interact better regardless in watching video, accessing Internet, listening to music, communicating with friends and even playing games.

iPhone games designed for iPhone are nothing short of amazing. That’s because iPhone has variety of features available like the Multi-Touch interface, the accelerometer, GPS, real-time 3D graphics, and 3D positional audio.

At the time we’re writing this entry, App Store contains more than 100 free games for download but not all were everyone’s cup of tea. Here’s 25 Most Addictive Free iPhone Games , you might already have know some of them, but probably not all. Full list after jump!

Cube

Cube is a singleplayer and multiplayer first person shooter that provides satisfying and fast old school gameplay. It is a landscape-style engine that pretends to be an indoor FPS engine, which combines very high precision dynamic occlusion culling with a form of geometric mipmapping on the whole world.

Download Cube
Armado Lite

Guide Armado as he rolls, jumps and crashes his way through this action packed journey.

Download Armado Lite
RhinoBall

Tilt your iPhone forwards, backwards, left and right to guide Rhino through the city streets, avoiding cars and other obstacles on your way to the finish line. Collect bonus lightning bolts and hit the launching ramps for a FULLY AWESOME adventure.

Download RhinoBall
Blue Skies Lite

Use the accelerometer to pilot your helicopter and out maneuver enemy tanks, planes, helicopters, blimps and mines.

Download Blue Skies Lite
Cannon Challenge

Take charge of your own Non-Lite-of-Sight Cannon, the revolutionary gun that represents the future of US Field Artillery. Use stimulated elevation and velocity controls to destroy enemy targets with indirect fire.

Download Cannon Challenge
TapDefense

TapDefense is a new TOWER DEFENSE strategy game that you can take you with you all day long. Play for hours or salvage snippets of time on the go.

Download TapDefense
iBasketball

Ibasketball is the newest way to shoot baskets with your iPhone. Using your iPhone to make a shot motion, play a game of around the world and see how many baskets you can make.

Download iBasketball
iGolf

iGolf let’s you swing your iPhone like a golf club and then tells you how far your shot went. It gauges how fast you swung and how far your shot traveled with the iPhone’s accelerometer. It’s like having a driving range wherever you go.

Download iGolf
Adrenaline Pool Lite

Adrenaline Pool Lite features authentic physcis. 8-Ball, 9-Ball, Straight, Snooker against players from all over the world. It provides a cool 3D view with particle effects.

Download Adrenaline Pool Lite
iBall3D

iBall3D is a remake of the classic Labyrinth game but in 3D. You will have to guide a ball from a location to another, by orienting your iPhone to avoid the holes.

Download iBall3D
Touch Hockey: FS5

Touch Hockey outclasses every air hockey game available on the iPhone with the fastest animations possible.

Download Touch Hockey: FS5
JellyCar

JellyCar is a driving platform game which is about driving a squishy car through squishy worlds, trying to reach the exit. JellyCar features soft boxy physics for all of the objects in the world.

Download JellyCar
Trace

Trace is a casual platforme where you draw your own path through the levels. Use the touch screen to draw platforms and navigate past obstacles to reach to goal at the end of each level.

Download Trace
iPint

This game turns your iPhone into a virtual glass of ice cold lager. The hyper realistic liquid tilts, pours and reacts just as if you were holding a real pint.

Download iPint
Tap Tap Revenge

Tap Tap Revenge is a music game that puts your rhythmic skills to the test in all new ways. Tap through the beats of shake left and right as the arrows fall.

Download Tap Tap Revenge
Aero Guitar Free

Aero Guitar is a music game that is played with iPhone like AIR guitar. It is using iPhone sytle of intuitive operations by tapping, flicking and sharing methods.

Download Aero Guitar Free
MazeFinger

Penetrate a seemingly endless collection of challenging mazes and race to the exit before your energy runs out! MazeFinger showcases the visual power of your iPhone with incredible special effects that blanket the screen with explosive energy.

Download MazeFinger
Aurora Feint The Beginning

Compete with your friends in an epic fantasy world. Play exciting puzzle games, level up your character and collect magical items.

Download Aurora Feint The Beginning
Critter Crunch Lite

Critter Crunch Lite is the FREE version of the award-winning, innovative, and addictive puzzler that lets you control Biggs, a friendly, furry forest dweller. Feed small critters to larger ones and help Biggs to the top of the food chain.

Download Critter Crunch Lite
Fire Drop

Tap on 3 or more adjacent cauldrons of the same color to destroy them. Do it crafitily to break larger combination, and earn bonus points, power-ups and more!

Download Fire Drop
Quartz 2 Deluxe Free

Challenge yourself to clear the diamond-shaped matrix by combining at least four stones of the same color. Special stones like the wildcard and fire stones make this easier but watch out for the blocker, frozen and nuclear stones!

Download Quartz 2 Deluxe Free
Diamond Twister Lite

A hugely addictive, simple and intuitive puzzle. Swap pairs of gems to line up 3 or more identical diamonds. It has 8 gam modes and 64 different levels of difficulty in 8 glamorous.

Download Diamond Twister Lite
Labyrinth Lite Edition

The classic labyrinth game where you control a steel ball by tilting a wooden labyrinth. This is the Lite Edition with 10 fully playable levels.

Download Labyrinth Lite Edition
Mouse About Lite

The aim of Mouse About is to solve all the food puzzles by guiding Marv the hungry little mouse around the screen from one piece of food to another.

Download Mouse About Lite
Space Buster Lite

With Soace Buster, Storybird will really surprise you. Endowed with an irrepoachable gameplay and a well-balanced difficulty, Space Buster is already the iPhone bricks buster game reference.

Download Space Buster Lite

------------------------------------------------------------------------------------------------------
Source: http://www.hongkiat.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------

Japanese Culture

2008-11-25T16:01:00.001+07:00

-- A Japanese man was arrested for stealing women's underwear, according to a Tokyo police spokesman on Tuesday.

Akira Hino, 51, with a passion for women's underwear, was caught when he tried to steal a pair of knickers from a laundry pole on a second-floor balcony, the spokesman said.

Hino, according to local news paper Mainichi Shimbun, stretched out a 3-meter rod and caught the underwear on a hook, then reeled knickers in.

The local police found more than 500 pairs of women's underwear inside of his house. As he told investigators, he had got into the habit of stealing undergarments since he was 18.

Exploring Komodo Island National Park Indonesia

2008-11-25T14:54:00.001+07:00

Exploring Komodo Island National Park
Center of Indonesia's Marine Biodiversity

Overlooking Padar Beach - The Adventure Begins

Located 300 miles east of the cultural center of Bali, Komodo Island is a remote, seemingly prehistoric part of the sprawling island nation of Indonesia. This portion of the Island Dreams' web site is dedicated to exploring Komodo National Park and the Komodo Island region, both above and beneath the waves. Our guides and resources for this adventure will be some of the world's experts on Indonesia and its diving. They include author Kal Muller, scientist/researcher Dr. Gerald Allen, dive leader extraordinaire Larry Smith, and Secret Sea Visions photographers Burt Jones and Maurine Shimlock.

Home to a wild population of more than 5,000 Komodo Dragons, a topside walking tour of Komodo Island National Park is an experience like none other. The smell of the sun-baked earth and the strange cooing sounds of the exotic, flightless magapode birds will stay with you for years after. Walking in the dry river bed, you can view the dragons' cave-like lairs, keeping an eye out for marauding individuals approaching from the jungle. Excitement mounts as you approach the dragons' "feeding station," where your accompanying Park Ranger may have to fend off the curious (hungry?) dragons with his stout wooden staff. The chance to view and photograph these remarkable and frightening creatures, literally face to face, is an experience the traveler will not soon forget.

Beneath its surrounding oceans, experts believe Komodo to contain an apex global concentration of marine bio-diversity. As a result, Komodo is a paradise for scuba diving adventurers. Following are a few impressions penned by expert diver and pro-photographer Maurine Shimlock, "We enter the cool transparent water, leaving behind Komodo’s baking hot primeval landscape. Drifting easily down a volcanic slope flamboyantly adorned with soft corals, we slip through undulating masses of transparent fish. Perched on a mass of pastel-colored soft corals is a rare lacy scorpionfish, camouflaged as a filter-feeding crinoid nestled among the gorgonians. Moving carefully, and willing myself to breath calmly, I raise the camera to my eye and begin to photograph this exquisite creature."

Komodo and Indonesia will be offering excitement and adventure far into the 21st Century. Should you wish to join in the exploration, simply follow the links below for more stories, photographs, and enticing adventure travel opportunities.

Angklung

2008-11-23T10:35:00.003+07:00

Angklung

The Angklung is a musical instrument originating in Indonesia. The region most famous for the Angklung is West Java. The Angklung is not made with any metal or nails whatsoever. It is made wholly of bamboo, from the main body of the Angklung to its stand. And holding the musical instrument together, bamboo strings are used, which are stronger than plastic or other materials. Bamboo strings have long been used by rural people for tying up buffaloes, building houses and pulling carts. Most importantly, bamboo strings do not influence or change the Angklung's note.

The Angklung comes in various sizes, the small ones are household ornaments, medium sized Angklungs are usually used for orchestras. The largest ones can be more than 1.5 meters high and may be many years old, often an heirloom. In other countries around the region, sets of Angklung are sometimes used to accompany performances of pencak silat self-defence, comedies and satires.

Most Angklungs play a single note. The interval between the differently-sized bamboo tubes on each Angklung is one octave. But there are some types of Angklung that are able to produce triads and chords, where each bamboo tube has been specially carved to produce a different pitch. Most Angklung sets today are tuned to the western chromatic and diatonic scales. An orchestra may have only one octave, but a complete set comprises 85 Angklungs. In addition, the set may be made larger for mass performance comprising thousands of Angklungs.

Angklung with eight pitches

credits : http://www.sriwarisan.com/angklung.php?language=english
http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Angklung.jpg

Download Special Japanese Font

2008-11-23T10:21:00.005+07:00

Holiday MDJP02 -　トップページ

download holiday MDJP02 HERE

S2Gシリーズ -

DOWNLOAD S2G series S2Gうにフォント Ver2.52　（3.44MB）
　

みかちゃんフォント

４種類すべて入っています

白舟書体

DOWNLOAD 　hktenkk.EXE(525 KB)

DOWNLOAD 　hkkaikk.EXE(646 KB)

*please add your comment after downloading or viewing in this site...

Learning Indonesian

2008-11-23T10:05:00.003+07:00

Based on the Malay trade dialect, Bahasa Indonesia is the national language of the Republic of Indonesia. It unites the over 242 million people (2005 estimate) of Indonesia, whose native tongue may be one of the over 300 distinct languages or regional dialects. Older people may speak some Dutch and the foreign language of choice for business, tourism and study isEnglish.

While it is possible for foreigners to live in Jakarta without speaking Bahasa Indonesia, it is highly recommended that you obtain a working knowledge of the Indonesian national language. An inability to communicate in Bahasa Indonesia will cut you off from the mainstream of society, and dealing with those who don't speak a foreign language will be very difficult. You deny yourself as well the rich cultural experience of fully communicating with those from another culture.

To get you started and introduce you to the language, are some basic phrases in Bahasa Indonesia. Click on the Indonesian phrase and download the sound clips to hear the phrases in Indonesian.

(The sound bites will work in Netscape 3.0 and above as well as Microsoft Explorer v3.0)Greetings:

Good morning=Selamat Pagi
mid-day=Selamat siang
evening=Selamat malam
Good-bye=Selamat tinggal (if you're leaving)
Selamat jalan=(to someone who is leaving you)
Thank you=Terima kasih
You're welcome=Kembali or sama-sama
How are you?=Apa kabar?
Excuse me=Permisi or maaf
Communicating:
Do you speak English?=Bisa bicara Bahasa Inggris?
I don't speak Indonesian.=Saya tidak bisa bicara bahasa Indonesia.
I don't understand.=Saya tidak mengerti.

Requesting basic assistance:
Can you help me?=Bisa bantu saya?
Where is the bathroom?=Di mana kamar kecil?
Where is . . . =Di mana. . .
How much is this? =Berapa harganya ini?
I want this. =Saya mau ini.
I want to eat. =Saya mau makan.

Getting home:
My address is ... =Alamat saya...
Please take me to ... =Tolong, antar saya ke ...

[Download All Sound Clips (514 Kb)] This is a zipped file.

Ten Reasons to Study Japanese

2008-11-23T09:57:00.003+07:00

What are the features of the Japanese language?
What are the features of the Japanese language?

How many people actually speak the Japanese language? The majority of native Japanese speakers are Japanese nationals. Japan's population is now around 126 million. In addition, there are around 2.35 million people throughout the world who are studying the language. We'll take a look at some of the main characteristics of the Japanese language.
download mp3

Ten Reasons to Study Japanese

The ability to communicate in another language has long been regarded as an essential element of a well-rounded education in the U.S.A.

"Language and communication are at the heart of the human experience. The United States must educate students who are equipped linguistically and culturally to communicate successfully in a pluralistic American society and abroad. This imperative envisions a future in which ALL students will develop and maintain proficiency in English and at least one other language." (Standards for Foreign Language Learning, 1998)

Language is not only a means of contact with other human beings, but also it develops more individuals with strong skills as a matter of long-range economic self-interest.

"Currently, two-thirds of the translating jobs at the U.S. Department of State are filled by foreign born individuals because properly trained American-born candidates are not available. In addition, the world has changed since World War II. The language of business is no longer exclusively in English; rather, it is the language of the customer, and too often, our sales representatives so not speak the same language." (Cuyamaca College, 2001)

Among many foreign languages, Japanese language generates numerous benefits to students in the U.S.A. as shown below.

1 Studying Japanese brings career opportunities for international business.

" With the increasing global importance of Asia and Pacific Rim, and economic and strategic significance of the US-Japan relationship, it is important that more Americans become proficient in Japanese in order to gain access to information available only in Japanese, to increase our national level of understanding of Japan, and to better communicate a deeper knowledge of the United States to Japan." (Japanese National Standards Task Force 1998)

"The past fifteen years have seen the establishment of a variety of less-commonly taught critical language programs to teach those languages that the U.S. government perceives to be of strategic, national importance, or that students deem as necessary for career development in a global economy." (National Clearing House for U.S.-Japan Studies 1998)

"While the Asian economics are suffering at present, it is important for the students to realize that by the time they graduate from college, the Asian economic power will undoubtedly be quite different than it is today; consequently, it would be wise for students to prepare for the long-haul and to take a language which will prepare them for success." (Marin Academy 2001)
Back to Top

2 By studying Japanese, students in various fields besides business (tourism, journalism, science, technology, humanities, and social sciences) will build strong foundations for their future career.

"With the importance of Japan in the global and Asian contexts mean that a knowledge of Japanese language and culture benefits not only those learners who will eventually become Japan experts but also those in a variety of different fields such as tourists, journalism, science, technology, humanities and social sciences. A growing awareness of this fact has led to a great increase in the numbers and backgrounds of students of Japanese and a broadening of their goals during the last 15-20 years." (Japanese National Standards Task Force 1998)

3 Students can learn Japanese culture, which is very different and unique, through studying Japanese language.

"Japanese is spoken within a society whose rules of social conduct are very different from those in the West. The deep culture the mind set of the Japanese determines the way that they behave, interact, and react in their daily lives, and this has a direct influence on the way they talk and hear and read and write. The student of Japanese must be concerned in language in culture—the Japanese language as it is used within Japanese society, following the pattern of Japanese behavior." (National Foreign Language Center 1998)

"Japan, while most often being recognized as the worlds second largest
economy is also a very unique island country in which there is a rich history, a
distinct culture of people and traditions, and one universal language. With the increasing contact among the people and societies so deeply intertwined, the demand and necessity for, as well as interest in, acquiring proficiency in an Asian language is apparent now more than ever. (Marin Academy 2000)

4 Because Japanese language and culture is so different, learning Japanese helps students learn about their own language and culture.

"One of the benefits gained by the study of Japanese is learning more about ones native language and about language as a general phenomenon, gaining an appreciation of both ones own and other languages and cultures, improving general cognitive and communicative skills, and gaining access to other cultures and bodies of knowledge. Studying a linguistically and culturally distant language like Japanese is especially likely to awaken in learners an understanding of the degree to which languages and cultures can vary and of what is distinctive about their own culture." (Japanese National Standards Task Force 1998)

5 Studying Japanese helps study other academic subjects.

"In addition to what they learn of the language and culture, they will also acquire basic language learning strategies, higher thinking skills, and broader perspectives from their Japanese studies." (Japanese National Standards Task Force 1998)

6 Japanese language education has been growing in the U.S.A.

"Today, students learn Japanese in increasingly diverse contexts. In addition to traditional programs at the college and graduate level, students now study Japanese in K-12 classes, at community colleges, in heritage language schools, in immersion programs for children, in extension classes, in distance-learning programs, and on their own with the aid of computerized learning programs. Between 1986 and 1991, for example, the number of high schools offering Japanese language rose from about 200 to 700." (Jorden and Lambert 1991)

"Specifically, Japanese language study experienced a remarkable 94.9 percent growth since 1985." (National Clearing House for U.S.-Japan Studies 1998)

7 For some students, studying Japanese contributes to retaining cultural heritage.

"For American students who have never been exposed to non-Western cultures, the study of Japanese opens the door to Asia. For Japanese-American students, it is a venue in which to understand their cultural heritage." (Japanese National Standards Task Force 1998)

8 Students can go to Japan to teach English through the program supported by government.

"The Japan Exchange and Teaching Programme seeks to help enhance internationalization in Japan, by promoting mutual understanding between Japan and other nations. The programme aims to enhance foreign language education in Japan, and to promote international exchange at the local level through fostering ties between Japanese youth and foreign youth. The objectives of the programme are being achieved by offering college/university graduates the opportunity to serve in local government organizations as well as public and private junior and senior high schools." (JET programme official web site 2000)

9 Students can go to Japan to study Japanese.

Union College offers Japan Term Abroad program, which emphasizes knowledge of the Japanese language and literature, art, politics, and general culture.

10 Union Students can have a minor in Japanese.

Students at Union can pursue a minor in Japanese. Requirements for the Japanese Minor: A minimum of 7 courses, starting at the 10-level, including one MLT course. If combined with participation in a Union Term Abroad to Japan, students can complete the minor with 3 additional language courses.

In summary, for students, studying Japanese can be an asset in the job market, a spur to personal and intellectual growth, an source of increased self-esteem, and of course an enjoyable experience.

-- Prof. Junko Ueno

SMAN 4 Bandung Trip To Yogyakarta 13-15 Nov’08

2008-11-23T08:29:00.002+07:00

Tanggal 13-15 kemaren hampir semua murid kelas XII SMAN 4 Bandung jalan-jalan bareng ke Yogya. Yang dimana banyak rintangan dan pertentangan sebelum kita disetujui dan akhirnya pergi ke Yogya

Buuanyak hal-hal tolol+bodoh yang dilakukan selama perjalan. Mulai dari awal kita pergi tanggal 13 Nov, si Farid uadah salah pake kostum dia pake seragam putih abu. Harusnya bawa batik dan dipakai nanti.

Awal perjalanan seperti biasa masih pada “cenghar”(semangat,segar). Semuanya keketawaan, gigitaran.

para makhuk yang masih hidup di smoking area

Alhamdulillah kita sampai di pinggiran Yogya sekitar pukul 04.30 hari Jumat 15-11-08. Sambil istirahat, shalat, sarapan, dan akhirnya popotoan...

waktu istirahat di restoran ambar ketawang, popotoan di tengah jalan.

Lanjutkan perjalanan, 1^st destination is UGM... Ada presentasi sekilas tentang UGM dan UM(ujian masuk) UGM. Dan saya melihat hasil pekerjaan puting beliung yang merugikan UGM hingga Milyaran!!!

kok lope-nya ancur sih???? ayo dong bersatu...

akhirnya jadi juga....

IPA2 UNION...(aduh ada bintil-bintil dibelakang ganggu deh...)

Dan akhirnya kita telat buat masuk ke ruangan presentasi gara-gara kebanyakan popotoan. Beberapa menit harus berdiri di belakang, tapi akhirnya saya dapet kursi paling depan dong....bisa liat jelas tanpa hambatan....

tepat di depan layar...^_^

Presentasinya cukup jelas. Ini fakta tentang UGM yang saya serap dari presentasinya :

Biaya masuk+kuliahnya termasuk yang paling murah untuk universitas negeri sekelas UGM. Contoh kedokteran UGM cukup bayar Rp 100jt buat yang lewat jalur khusus, bandingkan dengan UNPAD yang Rp 175jt...Dan lulusan FK UGM itu lebih diakui dibanding UNPAD
Biaya hidup di Yogya jauh lebih murah dibanding kota-kota besar lain. Contoh :

*Dengan uang Rp 1500 saja udah bisa makan nasi+sayur+air teh

*Cukup Rp 100/ bulan buat bayar kost, yang penting bisa tidur+belajar(tapi itu aja emangnya cukup?)

Universitas #1 di Indonesia versi webomatrics(ada rank 100 Asianya di blog saya sebelumnya). Tepatnya rank 88 untuk top 100 Asia, dan ITB ada di rank 92. Webometrics ini mengurutkan universitas berdasarkan keeksistensian sang dosen atau kegiatan kuliahnya yang berskala internasional atau banyaknya research dan kerjasama yang dilakukan secara online dengan universitas negara lain. Dan didapatlah UGM ini menjadi #1 di Indonesia. Pantes aja UI ga masuk, kalau dinilai dari seluruh aspek kayanya UI bakal menang deh...

Perjalanan lanjut ke Keraton....Disini saya berfoto bersama wanita korea yang saya kira dia adalah orang Jepang !!!! Ini ceritanya :

Machdy&Ave(temanku) : Jang, itu awa awewe jepang!

saya(dipanggil ujang) : Oh heueuh!

Machdy&Ave : gancang dipoto barengan!

saya : embung ah, era...

Machdy&Ave : bae atuh, ajak ngomong make basa jepang!

saya : kela(sebentar), dan latihan sebentar “shashin wo utsusu koto ga ii desu ka?” ah salah, “shashin wo suru koto ga ii desu ka?” ah era!!!!

Machdy&Ave : sok gancang !

saya(mendekat) : dan tiba-tiba meluncur kalimat “excuse me, may I take a picture with you?” (ahhh!! gagal ngomong jepang!!). Dan setelah jepret 1 pose, say mengucapkan “arigatou..” dan dia cuma mesem-mesem aja...

Machdy&Ave : ah sia mah but ngomong Inggris !

saya(masih deg-degan) : era beul !

Ave : eh tapi tadi aing ngadenge si eta bisa ngomong Indonesia, tapi lamun anu make baju biru mah teu bisaeun(karena ada 2 cewek, yang merah ama yang biru)

saya : enya kitu ? wah sia-sia atuh...

Dan akhirnya saya masih penasaran dia tuh orang JEPANG, CINA, ato KOREA. Dan saya ketemu lagi ama dia dan rombongannya. Lalu saya pura-pura melewat biar bisa ngedenger bahasanya. Sekilas terdengar “xxxHASEO...KURIBUNGCHAPBUN MANGTEYO...” ato apa lah pokonya heyo-heyoan . Dan kecewa aja T.T..ternyata dia Korea... tapi sukurnya kalo saya dari awal minta foto udah pake b.jepang bisa makin malu...Ngomong arigatou aja udah malu abis....

kacau....kacau....ini difoto masih perasaan deg-degan...

Langsung cabut dan chek in ke hotel brongto...langsung OFURO-OFUROan!!!! 嬉しかった...

Beres mandi langsung pergi beli bakpia,malemnya ke malioboro belanja-belanja...

si epul sae(saepul) si ganteng, tukar nawar gelo. calawak tah gedekeun!

pulang dari malioboro langsung mandi ofuro lagi....(ketagihan). yang laen nyewa PS2 dan mengganggu tidurku yang sudah berjalan kira-kira 1jam. Terpaksa saya pindah ke kamar temen lain yang kosong..

Besok paginya check out langsung pergi ke borobudur....

di Borobudur panasnya bukan main.......... tapi pas udah lewa 1jam-an langsung mendung dan cucanya enak pisan....

ngalangin jalan orang lain...waduh saya ga keliatan euy bawa-bawa payung siga sarimin..

Ni para biksu dari Korea yang lagi nyembah2. Mereka juga nyimpen dupa di arca2nya...

Dari borobudur langsung ke gua jatijajar yang jaraknya rada jauh. Selama perjalanan ke sana kita ngegodain si ESTER CANTIK sampai dia menutupi wajahnya dengan rambutnya yang indah...

ester si cantik nan pemalu....

Beras dari gua jatijajar, makan malem sambil sekaligus malam kebersamaan. Dan kita XII IPA 2 adalah satu-satunya kelas yang seluruh siswanya tampil+walikelas ikut turun juga!!! Kita semua nyanyi lagu “Terima Kasih Cinta” by Apgan..huah senang bukan kepalang deh..........kapan lagi kita bisa bareng-bareng kaya gini..

Satu lagi, hanya satu orang yang tidak ikut di XII IPA 2, yaitu Brian Radhianto alias Bagor. Dia baru aja kehilangan ibunya hari selasa, 2 hari sebelum kita berangkat. Coba aja si bagor ikut, pasti kegembiraan ini akan sempurna...(lebaiy)

tempatku mandi dan nyimpen barang2(soalnya ga bisa tidur disini gara2 ribut)

Ikut HB-FCC(Harapan Bangsa Free Computer Course) di ITHB 20-22 Nov’08

2008-11-23T08:22:00.002+07:00

DAY 1, senangnya saya bisa ngerasain dispensasi untuk yang pertama kali...Terpaksa dispen karena kita kebagian kelas yang pagi...

Berangkatlah kita (saya, subkhan/ave, machdar/machdi,china/kelvin, bolang/ayunda)ke ITHB Jl. Dipatiukur.

Emang udah tau sih kalau ITHB tuh kampus yang mewah...sudah terlihat dari bangunan depannya yang terdiri dari tiang-tiang besar seperti di kastil-kastil eropa...

Pertama kali masuk, wuih...hebat lah fasilitasnya.. Kita langsung ke lantai 2 untuk introducing about ITHB dulu.. Masuk ke ruang seminarnya yang bersih,nyaman,dingin... Kita sempet poto-poto nih..

Lalu kita dipresentasikan sekilas tentang kampus ITHB sama bapak...(lupa namanya). Dan kita lagsung dikasih goodie bag yang berisi buku pelajaran blog&web design+brosur2+pulpen+ada undangan gratis ke J.co ciwalk...hebat hebat hebat...

Kita langsung naik ke lantai 3. Dan ternyata ini adalah International Program Computer Labs loh...bangganya bisa masuk ke kelas international dengan fasilitas yang oke punya.

Pelajaran pun dimulai. Dengan kakak2 pembimbing mahasiswa ITHB sendiri. Awalnya kita hampir jadi kaya les privat(karena yang datang cuma dari SMA4 aja, yang lain ga tau kemana...) tapi datanglah anak-anak SMA20 ynag kesiangan. Hari pertama belajar HTML. Cukup ribet, kalau ga teliti jadinya ada yang cacat di web buatan kita...

Pukul 11.30 les pun berakhir. Kita nyobain keliling2 dulu. Pengen tau daleman ITHB. Naik ke foodcourt yang outdorr di lantai 6 ampe turun ke lobby utama dan ngoprek information computer...

disuruh liat kamera yang ngliat cuma si mahdi ama si chaina

Pulangnya kita makan2 dulu di foodcourt ITB biar murah. Kata si bloang ada kepiting 8000an. Saya penasaran dan nyampe disana ternyata jadi 15.000... ya sudah pesen nasgor cumi aja yang harganya setengah dari 15.000 alias 7500. Si bolang mesen ayam bistik, ato apa namanya tuh pokonya harganya cuma 8000 tapi ayamnya enak pisan(kaya ayam KFC)dan 3 potong!!!

DAY2, Dispen lagi. Kali ini nambah si Uti/Triemurti yang pengen bareng ama kita soalnya dia ga da yang kenal kalo di jadwal sore...

Belajar PHP and Mysql !!! lebih ribed, diperlukan kecermatan yang tinggi...

nih sekilas belajarnya kaya gimana...

pusing booooooossss.....

DAY3. Terpaksa dengan sangat berat hati pada hari ini saya harus meninggalkan pemantapan pertama....Pelajaran matematike kebagean setengah, kimia,b.indonesia,english libas....dan masih bisa dapet yang terakhir FISIKA.(siang2 belajar fisika wow...).

Hari ke-3 kita belajar BLOG. Sebenarnya ini adalah pelajaran yang saya tunggu-tunggu, dengan harapan bisa belajar CSS lebih banyak dan bisa ngedit-ngedit multiplyku ini dan juga blogspotku yang satu lagi. Eeee tapi ternyata cuma belajar bikin blog di wordpress aja...Ga usah diajarin juga bisa kalo cuma sign up ama ngepost standart mah... Tapi ada benefitnya juga, saya bisa browsing2 lumayan kenceng dan dapet 1 download software dan beberapa artikel berbahasa Inggris buat dipasang di blogspot ditambah juga artikel tentang adsense yang sedang kusense-sense(bahasa naon atuh yeuh...).

Udahnya kita diajak naik ke lantai 6 buat snacktime. Lumayan ngeganjal perut. Ngambil risoles 3, kueh yang warnanya ijo 1, minum 2, brownies 2.

udah lumayan kenyang nih...

Tujuan diajak kesini buat ditanya langsung ama yang bertanggung jawab ngurusin kita selama kita FCC di ITHB. Nama pembimbingnya lupa, yang pasti cewek cina aja. Kita ditanya2 “mau pada kuliah kemana?” kalo saya jawab “mau nyoba dulu ITB, Meteorologi”. Terus dia nanya lagi “Tertarik ga kuliah di ITHB?” saya mah ngejawab “wah, dipikir-pikir dulu takut biayanya ga mampu..”(padahal emang yakin ga akan kuliah disini). Terus udah interview dikit kita diajak keliling-keliling ITHB. Kita diajak ke Perpustakaan, Sport Hall, Desain Gallery, and so on...

Dan akhirnya tour berakhir di Lobby utama. Kita mengucapkan terimakasih dan sampai jumpa kepada mbak pembimbing yang telah membimbing kita selam 3 hari ini...Tinggal nunggu sertifikat dan donut time di J.co ciwalk deh...

Ini buku textbook nya...

Bonus pulpen juga lho...

PNG is replacing GIF files for digital graphic storage

2008-11-23T06:12:00.001+07:00

PNG is replacing GIF files for digital graphic storage
by Ziv Haparnas

GIF is one of the oldest file formats used for graphics and digital photos storage. GIF has many technical advantages but it also has one big business disadvantage. GIF uses LZW compression which is tangled with patents and licensing issues. The free creation and usage of GIF files was always in debate.

While GIF is a great format for the storage of graphics the usage of GIF files represents some licensing issues. Specifically GIF uses the LZW compression algorithms that are patented and not free to use. GIF became so popular that practically it is used in many places without any practical licensing issues but regardless of the problem being practical and real it drove some industry groups to get organized in order to find a way to solve it once and for all.

One solution that was suggested and implemented was to create a completely new file format that will simply replace the old GIF. This format was called PNG – Portable Network Graphics – and it was designed to be as efficient as GIF but free for use without any risk of licensing or patents issues. PNG was also designed in the Internet era and as such was designed with Internet and networks usage in mind.

Both GIF and PNG were designed and are mostly used for storing graphics. Some people confuse graphics with digital photos although the two are completely different. Graphics are usually computer generated pictures that are built from some basic geometrical objects such as rectangles, triangles and circles. These objects can be combined in complicated ways, colored, filled, brushed, different textured can be used and more. Digital photos on the other hand are generated by digital cameras and by shooting photos of real objects. Digital photos are not built of discrete objects. There are technical implications to that difference mainly in how compression is implemented. For example it is easier to compress graphics (since it is built of known objects and more homogenous colors) than to compress digital photos (since they include areas of different colors, usually some noise and slight variations in colors in each pixel).

To conclude here are short explanations of what the GIF and the PNG formats are:

GIF – Graphics Interchange Format: An old file format initiated by CompuServe. It uses a lossless LZW compression and is thus more efficient than BMP files. GIF files are very efficient for storing basic graphics (that include lines, circles and other graphical shapes) and also efficient for storing small digital photos but are rarely used to store large digital photos as there are more efficient formats for that purpose. GIF files can also include multiple "frames" and support basic animation.

PNG – Portable Network Graphics: This relatively new format was designed to be used in online applications such as web pages. It uses a lossless compression. The original goal of the PNG format was to replace GIF (due to some licensing complications associated with the GIF format). PNG is commonly used now by online web sites to represent small digital photos or graphics replacing the GIF format.

About the Author
Ziv Haparnas is a technology expoert. This article can be reprinted only if the resource box including the backlink is included. Information about photography and photo prints is on printrates.com - your home for digital photo print service

Tips on Understanding the Dangers of Spyware and Adware

2008-11-23T06:04:00.002+07:00

Tips on Understanding the Dangers of Spyware and Adware
by Paul Wilson

Adware is a program that displays advertisements on the computer whether you want them or not. They are not just connected to particular websites or free software but are programmed to start up whenever your computer is switched on.

Programs like Eudora mail client display advertisements in lieu of charging registration fees for use of software. It helps developers recover program development costs. Kazaa the file sharing application comes bundled with at least three ad-ware programs. Two of them serve ads to the desktop while another redirects the user's browser to a search engine with advertiser sponsored web results. Well known ones are: BroadcastPC; Comet Cursor; GeoWhere; Network Essentials, 123 Messenger, Direct Revenue, and so on.

Unfortunately, other guises of adware are spyware and malware.

Spyware is a program code that relays information about you and your work without your permission or knowledge. Some just "spy" on you conveying your Internet habits to marketing companies, while others are "thieves" they access credit card information as well as other sensitive files. In plain terms, it is malicious software that can intercept or take control of a computer's operation without user knowledge or consent. Termed as "malware" the redefinition of spyware, the programs can:

• Steal personal information and the address book.
• Flood the browser with pop-ups.
• Spam the system.
• Slow down programs and connection.
• Hijack the browser and redirect the user to a "con" page.
• Uses the computer as a server to broadcast porn.
• Can cause a crash.

Spyware reaches a computer through innocent web pages, game demos, MP3 players, search tool bars, and other downloads like free software. It installs itself and leaves a mark on the windows registry. It can hog the computer resources such as memory and hard drive and cause a crash or lock up. Keystroke-logging spyware can steal passwords and credit card information for thieves.

To protect the files one has to:

• Use anti adware and spyware programs. Examples: Spybot, Search & destroy, Pest Patrol, and Lavasoft's Adware.
• Keep windows as well as Internet explorer up-to-date by applying the latest security patches.
• Maintain the security level of the Internet Explorer at medium. Users must not lower the security level.
• Use firewalls and web proxies to block access to web sites known to carry spyware.
• Install layered protection.
• Update the antivirus program. An up-to-date program will stop spyware as well as Trojans.
• Install a startup monitor to protect your system.
• Never accept "free" as being free---check out free software and downloads, there will be a hidden surprise or catch.
• Never download software from warez sites. Pirated software is always distributed along with adware and spyware.
• Use Spy checker to determine if the download has spyware. This can be accessed from the free computer securities pages.

An anti-spyware coalition has been instituted by Microsoft, Earthlink, McAfee, and Hewlett-Packard. They are working towards anti-spyware legislation and putting protection systems in place. A survey shows that 87 percent of users know what spyware is and of this 40 percent through firsthand experience. Protect yourself and your work; keep your system free of adware and spyware.

About the Author
Paul Wilson is a freelance writer for www.1888SoftwareDownloads.com, the premier website to find Free Software Downloads including free anti-virus software, free spyware detection software, free toolbars, free chat software and more. He also freelances for www.1888FreeOnlineGames.com.

Shakuhachi Bamboo Flutes

2008-11-23T06:02:00.001+07:00

Toji-san's Shakuhachi Bamboo Flutes

Japanese Shakuhachi Bamboo Flutes,
Handmade from Bamboo Grown in the Japanese Alps

The shakuhachi came to Japan from China in the 12th century AD. Although it has long since disappeared from China, the instrument has rooted itself in over eight centuries of Japanese tradition, today playing a vital role in Japanese culture. A shaku is an old form of Japanese measurement of length. Therefore, shakuhachi is the equivalent of 1.8 shaku or about 55 centimeters, which gives the flute and its five holes the five basic sounds of C, D, F, G, and A, with seven sharps and flats. The basic European scale contains seven basic notes with five sharps and flats. Although the European and Asian scales were developed independently, they are each based on these 12 sounds.

Mr. Toji refers to this astonishing parallel as a miracle and joyfully concludes that this is just still more evidence that music is a universal language which must be learned by all. Mr. Toji has been playing the shakuhachi since 1975, initially apprenticing with a master in Kyoto, his home city, for three years. In 1993, seeking to avoid the hustle and bustle of busy Kyoto, he moved to a remote part of Gifu Prefecture in the Japan Alps. He lives in a 180-year old house, whose source of water is a mountain stream. 500-year old ruins are still clustered in the cedar and bamboo groves just behind his home.

In 1995, Mr. Toji began to make his own flutes from the local bamboo. Modern shakuhachi are split into two pieces, but Mr. Toji prefers to make his flutes in the ancient, one-piece style. After selecting and cutting the bamboo, Mr. Toji allows it to dry for two years, after which he devotes a month to boring and sanding the flute to perfection. He then lacquers the flute's inside in traditional red. He explains that the amount of curvature in each flute reflects the weight of the winter snow borne by the bamboo. Mr. Toji has toured widely throughout Japan, played the background music for numerous plays, and created a movie soundtrack. In spite of his obvious success, Mr. Toji, in typically modest Japanese fashion, says that he is not a master. But, of course only another master would be able to confirm or deny such a claim.

Click here to see Toji-san's craft.

Learn Japanese Language from NHK Website

2008-11-08T08:44:00.002+07:00

Satu lagi cara belajar bahasa Jepang dengan praktis, yaitu melalui website NHK. NHK(日本放送協会/Nippon Hōsō Kyōkai) menyediakan cara mudah belajar bahasa Jepang untuk orang-orang asing. Salah satunya tersedia versi Bahasa Indonesia (senangnya... 嬉しい。。。).

The Announcers : Host “Jepang, Sayangku” Lilis Ariwaty

Host “Khasanah Bahasa Jepang” Yose Fahmi

buka website http://www.nhk.or.jp/lesson ,
lalu pilih Bahasa Indonesia. disana terdapat pilihan:
Materi Utama – Jepang, Sayangku
Materi Tambahan – Khasanah Bahasa Jepang
pilih Materi Utama – Jepang, Sayangku nah, disitu tinggal pilih aja sesuai yang mau kita pelajari...
Here are the cast :

ini textbook yang saya download (download disini),

Pelajaran 1 di bandara Narita :

dan ini file mp3 untuk listeningnya(saya sudah memotongnya agar lebih singkat):

Indonesian:lesson1 - NHK World Radio Japan

lengkap....kita bisa baca furigana+mendengar cara pengucapan+ungkapan-ungkapan+bisa tahu kalau ada beberapa partikel yang khusus untuk pria/wanita

Download Cute and Unique Japanese Font

2008-11-08T08:41:00.002+07:00

Here are 4 links for download cute&unique japanese font...
Someday I'll post more and more...
KFひ文字

(download here)

アームド・バナナ

(download here)

あずきフォント(azuki font)

(download here)

モフ字(mofu ji)

(download here)

How to install:
Copy the *.TTF to : Control Panel-> font, or drive C->Windows->Font

*please add your comment after downloading or viewing in this site...

Striving in this world, for strive in the next world

jualan di kaskus: MOTOROLA Q9H

JUAL KASET NINTENDO NES JADUL

Professor Layton and the Last Specter

A Message from Bule

Medical technology education in the Philippines

Gue kenalin : Ascaris lumbricoides

Long Time No Posting~

Praktek Kerja Lapangan 2010 Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung | Hima Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung

Ayo Daftar ke Analis Kesehatan Poltekkes Bandung!

UAS Dua Minggu Lima Hari-eun???

Hisaishi Joe (久石譲) instrumental music!

Praktikkum: Kadar Protein Total pada Serum

Laporan Praktek Urinalisis

Bisa unlock Hp esia juga akhirnya!!!

Laboratorium Kimia Klinik: Analis Kesehatan Banget!

I'm Blogging Again!!!!

Download Every Little Thing Studio Albums

Merasa Sibuk Menjadi Mahasiswa....

Book from KBS Radio

Nintendo DS ROM:Mondai na Nihongo

Kenapa DIII Analis Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung?

Madan Senki Ryukendo OST-魔弾戦記リュウケンドーの音楽

Rencana SNMPTN yang Baru...

Funny Century 21 Japan CM

Lomba Cerdas Cermat B.Jepang Univ.Widayatama 2009

SMAN 4 BANDUNG GOING TROUGH ISO 9001:2008

Brosur Kiriman Radio NHK Siaran B.Indonesia

TIPS-TIPS BERBURU HADIAH di RADIO

Berburu Hadiah Lewat Kuis Radio

第９回 西ジャワ 高校日本語 文化祭 (Festival Budaya dan Bahasa Jepang SMA se-Jawa Barat ke-9)

usoko.net , japanese things maker

ISO Certificates Start directed to high school

Acara-Acara NHK di TVRI

Software WaKan - 和漢のソフトウエア

Download Soal-Soal Monbukagakusho

Panduan Mahasiswa Ke Jepang

5th rank? unbelievable... 信じられない。。。

Erin Challenge Live on TVRI !!!!

NJStar Tutorial

50 Promising Indonesian Universities

Japan Capsule Hotel

25 Free iPhone Games

Japanese Culture

Exploring Komodo Island National Park Indonesia

Exploring Komodo Island National ParkCenter of Indonesia's Marine Biodiversity

Overlooking Padar Beach - The Adventure Begins

Angklung

Download Special Japanese Font

Learning Indonesian

Ten Reasons to Study Japanese

SMAN 4 Bandung Trip To Yogyakarta 13-15 Nov’08

Ikut HB-FCC(Harapan Bangsa Free Computer Course) di ITHB 20-22 Nov’08

PNG is replacing GIF files for digital graphic storage

PNG is replacing GIF files for digital graphic storageby Ziv Haparnas

Tips on Understanding the Dangers of Spyware and Adware

Shakuhachi Bamboo Flutes

Learn Japanese Language from NHK Website

Download Cute and Unique Japanese Font

第９回西ジャワ高校日本語文化祭 (Festival Budaya dan Bahasa Jepang SMA se-Jawa Barat ke-9)

Exploring Komodo Island National Park
Center of Indonesia's Marine Biodiversity

PNG is replacing GIF files for digital graphic storage
by Ziv Haparnas